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2015年10月14日 | 高雄

（記者李怡欣／高雄報導）

高雄市教育局拒絕教育部統合視導，認為原本指標不符比例原則、形式大於實際、重複繁瑣、系統缺乏整合，特將原544項細項指標刪減179項，減幅近33%。具體提出刪修統合視導指標、調整訪視方式、品質與統合資訊平台、改進學校行政專責制度等方式，將於14日全國討論會議上向教育部提出建議，盼能減輕學校行政負擔，提升校務運作效能。◇

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