高雄首創愛河學園 啟動學童「自造力」

愛河4所國中小成立「愛河學園」，昨（24）日舉辦啟航記者會，高雄市教育局長范巽綠表示，面對少子化的衝擊，全台首創以愛河學群，翻轉小校為概念，打造海洋、科技、藝文與創客基地，顯示高雄推動教育文化上不斷創新，為鹽埕區開創共享共學的教育新視界。

高雄市教育局長范巽綠表示，「愛河學園」突破傳統學習場域，引進多元創造力，並結合產官學研達到深耕與國際，為高雄開創三大教育創新思維。以愛河區域的鹽埕國中、鹽埕國小、忠孝國小，及光榮國小為主，首創教育課程資源共享，讓5年級學生可以跨校參與，各校不同的特色課程，並聘請高雄師範大學方德隆教授、中山大學鄭英耀教授擔任指導顧問，培育多元創客人才。

活動多元有趣，現場有3D列印繪製體驗、運用平板科技與學生互動、帆船操控探索、以及桌遊等有趣課程，同時也展示了學生發揮創客精神（Maker），所自造的成品。

其中，用縫紉機設計布包的忠孝國小六年級李同學，花3天完成手提袋，她說全部都是自己設計的，「可以動手設計喜歡的形狀與配色，覺得很好玩」，計畫推動的沈老師表示，當初發現鹽埕區有老布裝傳統工藝，於是發想布包創作，「原本孩子對縫紉機很陌生，沒想到學生反應很好，學的也很快」，才半年不到，就能創造自己獨一無二的布包品，如：環保餐具袋、布書套等，同學發揮創客精神，感到很有成就感。

最後活動由范巽綠帶領「愛河學園」夥伴：國立中山大學、高雄師範大學、高雄市自造者發展協會、玩坊有限公司、TWOPLUS遊戲設計工作室、三餘書店、嘉鴻遊艇集團、國際扶輪社等各界協力者，與4校師生、家長、及社區、民代，共同揭牌，象徵「愛河學園」揚帆啟航。

鹽埕國小引進藝術團體、桌遊研發企業及書店，打造O2藝遊館，結合藝文課程，透過動手解決問題，培植學生活潑文創力，並豐厚孩子在音樂上的「藝文情」。（李怡欣／攝影）

最後活動由范巽綠帶領「愛河學園」夥伴共同揭牌，象徵「愛河學園」揚帆啟航。（李怡欣／攝影）

忠孝國小六年李同學，使用起縫紉駕輕就熟，自行設計提袋、餐具袋等，技術不輸給大人，發揮自作者精神，培養動手解決問題的能力（李怡欣／攝影）

忠孝國小推動Maker教育，規劃3D列印、Arduino互動與多元素材創作、機器人及魚菜共生教育，也將與中山大學合作「鹽埕創新創業基地」。（李怡欣／攝影）