一同做家事

兒子是很棒的小孩，隨著年齡變化，除了生活習慣的改變，也有明顯的個人喜好與興趣。他喜歡畫圖、拼圖、組合機器人、與朋友騎單車、玩躲貓貓、玩角色扮演、打球、跑步、魔術方塊及智商開發相關遊戲。這些遊戲大部分都是由我和下班後的爸比共同參與。

上幼稚園小班後，孩子會的事情更多，連絡簿上會交流上課及下課後的生活規範，例如：自己摺衣服、脫鞋襪、脫衣褲、收拾書包、上廁所擦屁股、洗手沖洗手檯、午睡後摺被子收被子、吃完點心自己收餐盒入餐袋等。

回到家後，我習慣讓孩子先與朋友在公園玩半個小時至一小時。回到家後，要求孩子自己脫鞋襪、分類歸位、拿餐袋至廚房備洗、吃點心喝水自己收拾杯子和垃圾，重點是訓練他改變壞習慣。過去兒子吃飯總要媽媽餵，上小班後開始他學習坐自己的位置，自己吃飯、收碗筷，然後每天至少要幫忙做二件家事。

一開始孩子是被動的，需要大人陪同一起做家事，例如：一起整理客廳、處理菜餚、餵魚、擦桌子、收衣服、摺衣服、拖地、刷廁所等。我鼓勵兒子，等他做完家事後，就說故事給他聽或陪他看卡通。孩子現在已養成好習慣，會主動唸唐詩、排鞋子、幫爸媽拿枕頭蓋被子、自己洗澡、洗臉，幫忙澆花收玩具和書，我們在一同做家務的同時，也更能感受來自家庭的幸福和喜悅。◇