服務學習 5成為升學

金車教育基金會針對國高中及大學生進行服務學習問卷調查發現,超過六成的青少年肯定服務學習對人生的幫助,超過五成喜歡服務學習,若能選擇服務學習內容,超過六成自願從事服務學習。(金車基金會提供)
金車教育基金會針對國高中及大學生進行服務學習問卷調查發現,超過六成的青少年肯定服務學習對人生的幫助,超過五成喜歡服務學習,若能選擇服務學習內容,超過六成自願從事服務學習。(金車基金會提供)

【記者施芝吟/台北報導】

金車教育基金會針對國高中及大學生進行服務學習問卷調查發現,超過六成的青少年肯定服務學習對人生的幫助,超過五成喜歡服務學習,若能選擇服務學習內容,超過六成自願從事服務學習。

金車教育基金會總幹事曾清芸說,服務學習是需要引導、協助學生在活動中自我探索、引發興趣。老師應多花一些心思,讓服務跟學科學習做結合,才能讓更多學生願意投入,並有機會去體悟生命的價值與負起改變社會的責任。

金車教育基金會針對2,700多位國高中及大學生進行問卷調查,發現超過六成青少年肯定服務學習對人生的幫助,超過五成喜歡服務學習,如果能選擇,超過六成願意自願從事服務學習,曾清芸表示,調查也發現近五成國高中生是因為升學加分才參與服務學習,超過五成一學生因為學校規定而參加,應該讓學生了解服務學習的真正意義。◇

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