教部頒獎學習型家庭 每天關三機

教育部為倡導國際家庭日，辦理多元文化學習家庭甄選及頒獎典禮，共表揚57個家庭，鼓勵家庭成員每天執行「關三機」（電視、手機、電腦）至少30分鐘，並運用關三機時間，實踐學習型家庭活動並落實性別平等議題，參與社會志願服務工作，發揮服務學習熱忱，共享學習樂趣。

魏芝玟就讀桃園縣同安國小四年級，媽媽是泰國人，曾經擔任高中英語老師，爸爸在科技業工作，深知學習多種語言的重要性。媽媽希望女兒們能傳承泰國文字、語言及文化，以了解媽媽的家，所以親自教導泰語的聽、說、讀、寫等課程。利用每天晚餐後1小時，全家談心，關掉電視、電腦與手機，分享當天女兒們上課、爸爸上班、媽媽參加公益活動及社區大學上課的點點滴滴。溝通的語言包含國語、閩南語、泰語及美語，就像小小聯合國在開會一樣，全家人練就多國語言能力，在工作或學習的表現都相當優異。 

吳善宇就讀南投縣僑光國小二年級，一家5口總是在沒有電視、電腦，而是音樂聲的陪伴下一起看書、畫畫、遊戲等，睡前是親子共讀時間。家事不是大人的「專利」，由全家共同參與及分工，除了培養責任感與促進和諧外，更能共享彼此學習的樂趣。假日及寒、暑假到各地走走，從南到北都有全家人的回憶。常利用相聚機會向爺爺、奶奶學習製作原住民傳統食物，唱原住民歌謠。重要節慶或活動更是家族總動員，共同策劃和參與，家庭成員彼此尊重、了解、溝通與討論，每個人都很快樂、滿足及感恩。

桃園縣教育局長吳林輝表示，期望透過多元文化學習型家庭的頒獎，引發更多家庭透過多元學習管道，共同參與活動，藉由家人的互動、連結、情感維繫，實踐共享、共憶、共樂、共學的家庭生活，期待每個家庭朝向健康幸福之路邁進。◇