文言文達八成 立委：吞噬本土文學

課綱微調持續引發爭議！立委批評，目前國文課文的部分，文言文比例高達65%，教育部長蔣偉寧曾承諾，會把國中的本土語文課，由選修改為必修，現在卻沒有兌現，根本就是刻意弱化台灣本土語文。

立委陳亭妃21日在立法院舉行「教育部吞噬台灣本土文學」記者會，與會的教育台灣化聯盟社長鄭正煜表示，目前高中國文課文言文比例高達65%，再加中華文化基本教材與國學常識，文言文比例超過80%。

鄭正煜認為，中國文學、台灣文學、世界文學應各占1/3，不該剝奪台灣文化與台灣文學的受教權。

國家教育研究院副院長曾世杰回應，各教科書文言文比例都符合規範；針對立委質疑日前出爐的〈十二年國教總綱草案〉裡，未把本土語文列入國中必修，教育部長蔣偉寧違反當初承諾；曾世杰表示，蔣偉寧再三強調，承諾本土語言須列國中必修課程，絕不跳票。

據高中國文課程綱要，範文編選原則，文言文比例為45%到65%，在各版本教科書中，南一最低僅57%、翰林59%、康熹60%、三民60%、龍騰63%最高，都沒有超過65%。

曾世杰指出，現行課綱規定30篇古文就有《楚辭》、《荀子》與《史記》，這次高中國文科課綱微調，只是寫出教材名稱，不會改變時數或增加比率。

目前各版本高中國文教科書文言文比率，規定從57%到63%，另外中國文化基本教材部分，高中有4小時必選課，規劃草案已降為2小時，積極與大學入學考試中心協調以素養導向為主，考招方式也要改變。

他提到，新發展的課綱，主要希望國語文教育是往「素養教育」走，跨越多種知識、體例與態度等，盡量加入OECD（經濟合作暨發展組織）期待現代公民需要的素養。

陳亭妃提到，「讀中國文化才是素養嗎？讀台灣文學、世界文學就不是素養？」尤其要求教育部針對課綱微調部分提出書面說明，前後共要了4次，但教育部不給就是不給，反而要他們去找國教院，痛批教育部黑箱作業。◇