琴中舞乾坤 年輕學子的典範－－林昭亮大師
出生於新竹的小提琴演奏家林昭亮教授，每年在全球各地巡迴演出，是世界知名的大師級演奏家。林昭亮大師近期的演出行程非常忙碌，但是他還是在百忙中撥出時間，於今年1月9日蒞臨新竹教育大學舉辦的講座及大師班教學活動，指導年輕學子們。
林大師說：「小時候曾經在新竹教育大學（前新竹師範學院）上過音樂班，所以回到新竹教育大學感覺很親切。台灣是他的祖國，回到新竹有回到家鄉的感覺，感謝新竹教育大學邀請而可以回來新竹，回到家鄉貢獻所學是他應該做的事。」
啟蒙階段—培養興趣
在講座中，他敘述了他學琴的成長過程。提到自己的父母都喜愛音樂，尤其是父親，是一個小提琴迷，每次到台北出差時都會帶小提琴演奏唱片回家，常會放唱片給他聽並考他，從小在這樣的互動下，培養了他對音樂的興趣。
小時候還曾受鄰居小孩學琴影響，便吵著要學小提琴，父母也很支持，因此5歲半就開始學小提琴。他感性地表示感謝當時的鄰居們，願意忍受他剛開始學琴的「噪音」。大概在11、12歲的時候，他就決定今生要踏上音樂這條道路。
留學階段—嶄露頭角
在7歲時參加新竹區的小提琴比賽，獲得台下師範大學李淑德教授（當時台灣最有名的小提琴老師）的賞識，李淑德教授開始教導他練琴，為他打下紮實的基礎，11歲時李淑德教授更鼓勵他出國學習。遺憾的是那一年父親因病去世，對他是一個很大的打擊。直到12歲大師才隻身留學澳洲，當時澳洲實施白澳政策，因而母親無法前往，一個小孩要獨自克服語言障礙及喪父的打擊，剛開始確實經歷一些困難和挑戰，經過一段時間的調適，後來在澳洲度過了3年快樂的學習時光。
13歲在澳洲雪梨第一次聽到小提琴大師Itzhak Perlman的演奏，感覺大開眼界。Itzhak Perlman師從美國紐約茱莉亞音樂學院的Dorothy DeLay教授，當時的林昭亮期待自己往後也能接受Dorothy DeLay教授的教導。他努力練琴，於1975年15歲時前往紐約，考取茱莉亞音樂學院，終於有機會受教於Dorothy DeLay教授，跟隨教授學習6年。
在茱莉亞音樂學院不到一年，他贏得校內比賽並擔任校內樂團的首席，開始覺得自己或許可以走條職業演奏家的路。17歲時第一次參加國際大賽得到首獎（西班牙Sophia皇后獎），此後沒有再參加比賽。當時其實有機會和柏林愛樂一起演奏，但他的老師認為時機還不成熟而作罷，大師回想，幸好聽老師的話，因為和知名樂團合作，如果沒有演奏好，以後就不再有機會了。
世界巡演—出類拔萃
在林昭亮19歲時首次登上紐約莫札特音樂節的舞台，隨後與紐約愛樂樂團合作，開始其職業演奏生涯。除了以獨奏家的身分在世界各大洲巡迴演出外，也曾經和許多國家的樂團合作，例如：美國底特律樂團、洛杉磯室內樂團、德國慕尼黑愛樂樂團、英國室內樂團、香港愛樂樂團及新加坡交響樂團等。
林昭亮曾在2000年時被《音樂美國（Musical America）雜誌》評選為年度器樂演奏家。大師錄製的專輯曾被《留聲機雜誌》評選為年度最佳唱片，也曾兩次獲得葛萊美獎提名。
回饋故鄉—開大師班
在大師班裡，林昭亮先生現場指導了6位學習小提琴的年輕學子，這6位幸運的學子是新竹教育大學以公開評審的方式，從28位來自桃竹苗的優秀學子中甄選而出。大師懇切、中肯、細膩且不厭其煩的說明與引導，讓這些學子受益良多。
.林昭亮大師（中）、陳惠邦校長（左5）、蘇凡凌院長（右5）及與會貴賓。（攝影／江銘通）
林昭亮大師熱誠的指導大師班的學子。（攝影／江銘通）
新竹中學音樂班學生王彥接受大師指導後說：「自己學琴12年，到了一個程度後會去鑽研細節。現在發覺要有現在發覺邏輯判斷和架構處理，音樂才會貼切，林昭亮大師幫我把整個拼圖拼完整。」
王彥的父親，明新科技大學機械系副教授王明忠說：「林大師觀察敏銳，很清楚看出學生的問題，不管是技巧上或音樂上的問題。」
林昭亮先生謙虛表示，今天指導的學生因接觸時間短，不了解他們的個性、反應，只能就當場聽到他們的演奏提出指點，提供學生一些靈感和能量，希望對他們有幫助。因為時間有限，長久的發展還是要依賴他們的老師來指導。
他回想自己當年在成長的過程，有幸在大師班接觸到當時的大師級演奏家，對他影響很大。今天的指導如果對這些青年學生的發展有幫助，自己也會覺得很高興。
大師的叮嚀
林昭亮大師在講座中分享他的成長過程。（攝影／江銘通）
林昭亮先生認為小孩子學音樂是培養對文化了解、欣賞的能力，家長應該鼓勵小孩學音樂，不一定要當音樂家，能拉一首小提琴或彈一首鋼琴是很快樂的事。有家長的鼓勵和好老師的指導，小孩子把基本動作學好，拉琴或彈琴就好聽，小孩子覺得有進步，就容易有興趣。
他還特別強調練琴要專心，專心練琴30分鐘勝過不專心練琴3小時。練琴要有耐心，要慢慢練，把音準、換把位、抖音、弓法等練好，就會進步很多。
挫折是每一個人都會有的，很難避免。最主要是自己要有決心，非常熱愛音樂，碰到挫折才能夠克服。家長此時要多鼓勵小孩，讓小孩知道該怎麼做才會進步，有進步就不會失去興趣。
最後還提醒大家演奏方法是很重要的，但是懂得做人、具有個人風格，才可能和樂團長久合作。林昭亮先生為人隨和親切，整個活動過程始終笑容滿面、談吐風趣，現場聽眾笑聲不斷。除了琴藝之外，還給年輕學子提供了做人的典範。
在陳惠邦校長的支持下，人文社會與藝術學院蘇凡凌院長承辦了此次活動。蘇院長表示：「世界各地都在邀請林昭亮大師，因此要邀請到他很困難。由於大師是新竹人，我就寫了很多『情書』給大師，動之以情、用之以義，才邀請到他。新竹教育大學能邀請他來指導，是我們的光榮。邀請大師可以嘉惠桃竹苗年輕學子，也可以讓國內知道新竹教育大學的用心，再辛苦都值得。」◇
