嘉市國中小創新教學 啟發無限可能

	興嘉國小管樂隊與市長黃敏惠(前排右4)合照。(記者李擷瓔/攝影)
興嘉國小管樂隊與市長黃敏惠(前排右4)合照。(記者李擷瓔/攝影)

【記者李擷瓔/嘉義報導】

教育需要跳脫傳統框架,開啟孩子的無限可能。嘉義市政府16日在興嘉國小舉辦「嘉義市國中小創新教學團隊成果分享」,各校展出優秀的創意教學表現,市長黃敏惠表示,相信會如愛因斯坦所說的,「如果把學生的熱情激發出來,那麼學校所規定的功課就會被當作是一種禮物來領受。」

	興嘉國小博士校長李舜隆。(記者李擷瓔/攝影)
興嘉國小博士校長李舜隆。(記者李擷瓔/攝影)

	創新教學團隊與市長黃敏惠(前排右4)、教育處長林良慶(前排右3)合照。(記者李擷瓔/攝影)
創新教學團隊與市長黃敏惠(前排右4)、教育處長林良慶(前排右3)合照。(記者李擷瓔/攝影)

嘉義國中藉「分組合作學習」增進學生創新思考,活化教師教學以達到「在興趣中學習,在快樂中成長」。蘭潭國中則朝科技發展,該校的「少年科技」團隊,連續3年榮獲PowerTech少年科技仿生機器人創作競賽全國冠軍。大業國中推動「同是愛閱人」活動,學生藉此獲得各類知識與閱讀技巧,讓閱讀成為享受。

民族國小的「創意體育教學」激發孩子越戰越勇的熱情;興安國小的「綠洲築夢島」活動,帶孩子逛校園觀察生態;世賢國小推動「魔力英語多奇」,以布偶互動啟發孩子學習英文興趣。港坪國小則是舉辦「陳澄波眼中的諸羅風情」

,帶學生戶外寫生辦講座體會大師創作經歷。文雅國小的「精采絕倫定向小勇士」,以獨輪車造就孩子挫折容忍力。蘭潭國小以活潑多元的語言對話打造學生成為「本土語言魔法師」。興嘉國小「科學歡樂隊」則落實教學與菁英培育。

副市長李錫津也特別指出,每個創意團隊都是典範,教學熱情將感染學校其他成員,成為一個良性循環。◇

	世賢國小張琬琦老師(右2)在教唱歌、說故事及教繪本時採用布偶阿賢配合教課使用,讓教學活潑化,增加學生的學習注意力。(記者李擷瓔/攝影)
世賢國小張琬琦老師(右2)在教唱歌、說故事及教繪本時採用布偶阿賢配合教課使用,讓教學活潑化,增加學生的學習注意力。(記者李擷瓔/攝影)
	市長黃敏惠(中)將花獻給老師。(記者李擷瓔/攝影)
市長黃敏惠(中)將花獻給老師。(記者李擷瓔/攝影)

 

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