國中校安人力 3年內將增至2千人
行政院24日核定強化校園安全韌性2000－－充實全國國中校安人力計畫，全台966所公私立國中校安人力3年內將由620人增加至2千人，協助校園巡視、秩序維護及防制霸凌、藥物濫用。
行政院發言人李慧芝24日在行政院會後記者會轉述，行政院長卓榮泰表示，這項計畫預計涵蓋全國966所公私立國中，包括完全中學國中部，中央每年投入12億元，校安人力將從目前620人逐年增加至2千人；人力配置方面，6班以下學校配置1人，7至36班配置2人，37班以上配置3人。
卓榮泰表示，教育部自114學年度起補助地方政府增加校安人力，115學年度再納入完全中學國中部。新增的校安人力將協助教師處理行政及突發危機，讓教師更專注教學及學生輔導，遇到校園緊急事件時也能協助即時應變，維護學生安全。校安人力也將協助校園巡視、秩序維護，並投入防治校園霸凌及藥物濫用等工作，強化校園安全。
教育部表示，為協助學校盡快補足校安人力，預計依各地方政府財力級次將補助比率提高為86%至90%，每年投入12億元。後續將依實際執行情形檢視人力配置及培訓措施，讓新增校安人力符合學校需求。
對此，全國教師工會總聯合會、台灣教育產業工會均肯定增補校安專責人力，但若缺乏穩定職涯保障及合理留任措施，恐怕面臨高流動率問題。
全教總表示，該計畫明確將校安人力定位為支援學校及教師、協助處理校園安全與學生事務，有助於建立校安專責人力制度。不過，目前校安人員屬非編制內人員，若要長期留住人才，應持續改善其薪資與勞動條件並建立完整的專業培訓制度，讓其累積實務經驗及法律與跨專業合作能力。
台教產理事長郭彥成表示，基層教師面對學生情緒失控、師生或同儕突發衝突時，往往必須一邊維持班級秩序一邊處理危機，專責校安人力確實能為教師提供即時支援。然而，校安人員長期面對高壓的衝突環境，還要處理藥物防制、霸凌等問題，若缺乏穩定的職涯保障、法律支持及合理留任措施，恐怕有高流動率問題，未來應將校安專責人力逐步納入學校正式編制，以提高人員留任意願。
據教育部校安通報統計，2023年全國校園暴力與偏差行為事件共2萬7,511件，年增約六成，國小通報件數年增約94%，增幅高於國中及高中。全教總與台教產指出，隨著校園暴力與偏差行為年齡層下探，建議後續比照國中增置校安人員，擴大支持國小校園安全。◇
