求學過程關卡重重 專家三建議

近日，一名錄取大學醫學系的學生，因學習歷程造假，書審資料多處陳述與事實不符，經查證後，該生錄取資格遭取消。此事件引發社會各界對誠信與公平的高度關注。

衛生福利部八里療養院職能治療科主任張自強表示，此次事件顯示，取巧不僅會失去眼前的機會，更可能因誠信破產而影響未來的發展。面對壓力或競爭時，應勇於面對自己的不足，尋求正當的學習與成長方式，而非以不實手段蒙混過關。

真正的成就，來自於持續的自我提升與誠實面對挑戰。

在現今社群媒體盛行的時代，許多學生習慣將個人資料、學習成果，甚至生活點滴隨手分享到網路或群組中。張自強主任提醒，過度公開個人資訊容易引發隱私外洩的風險，也可能因言論或行為遭到社群網友的批評，甚至引發社會公審或網路霸凌。建議學生在分享個人資料時，應謹慎評估內容的適當性與必要性，保護自身隱私，避免因一時疏忽而造成難以挽回的傷害。同時，家長與學校也應加強相關媒體素養教育，協助學生建立健康的網路使用習慣。

每一項成就都應建立在真實努力與專業能力之上。短期的取巧或許能獲得一時的利益，但長遠來看，只有紮實的實力才能在學業、職場甚至人生的各個領域中脫穎而出，獲得持續的肯定與發展機會。

對於未來還有許多考試關卡的面對，在此提供給學生與家長的建議如下：

1. 重視誠信教育

 家長與學校應共同培養孩子的誠信觀念，讓他們明白誠信比一時的成績更重要。

2. 鼓勵實力養成

 協助學生發現自身興趣與潛能，透過正當途徑累積實力，建立自信。

3. 勇於面對困難

遇到困難時，勇於面對，並可求助老師、輔導員或相關專業人員，尋找適合自己的解決方式。

張自強表示，誠信與實力，是每個人最寶貴的資產，鼓勵每一位學生以真誠、踏實的態度面對學習與人生。希望社會各界共同努力，營造公平、正向的學習環境，讓每一份付出都能獲得應有的肯定。我們希望藉此事件提醒社會大眾，做人做事應以真實、誠信為本，唯有實力才是長久獲得肯定的基石。

臺大校長
呼籲人非完人，應給學生空間反省

臺大校長陳文章呼籲各界給該學生空間反省，每個人都有跌倒的時候；也會在招聯會討論學習歷程採計比例。

臺大雖沒錄取這名學生，但校長陳文章日前接受媒體聯訪表示，學習歷程重點是「忠實呈現你自己」，獎項資料都應附上佐證。這次學生因「不真實」的學習歷程，被各校取消錄取資格，應該很難過。

站在教育者的立場，他還是希望該學生能振作起來，畢竟學習的路還很長，可以報名分科測驗，爭取後續管道的錄取機會。陳文章認為，每個人都有犯錯時候，沒有人是「完人」，希望該學生有了這次教訓後，還是要往前走。他也呼籲社會不要過於苛責，給學生一個空間反省和思考。

如該名學生以後續管道錄取臺大，陳文章說：「我們沒理由拒絕他。」畢竟分科測驗是看成績，考生照規定考上，學校一定會歡迎。他也相信學生經過這次教訓，一定會知道以後不能做這樣的事情。◇