國小生作寶船 重現「鄭和下西洋」冒險故事
作家李如青(右一〉帶來一幅大尺寸的寶船結構圖,讓學生認識船體的建造都藏著不同的功能。(高市府提供)
這次活動李如青由繪本出發,講述鄭和下西洋的冒險歷程,從建造船隊、船員在海上的生活等面向,搭配作者到當時造船遺址的考證資料,讓學生從圖畫裡,看到古船的船帆以竹子為骨架,成為士兵埋伏躲藏的鷹架,以及能在海上種植蔬菜的木造設計,來提供船員均衡的營養素等航海冒險的小細節。
為了讓學生感受組成遠航船隊面臨的挑戰,李如青教導學生手作模型帆船,了解造船要注意船身的兩側對稱,以及船隊組成需要工匠、船師、廚師、觀測天象等各種職務,彼此各司其職分工合作。
作家也當場描繪出航海時代的帆船,同時帶來一幅大尺寸的寶船結構圖,讓學生認識船體的建造都藏著不同的功能,確保航行安全,從這些細節與巧思中,讓學生更能貼近「萬事俱備」的航海家冒險思維。
永安分館主任蔡英惠說,金鼎獎是台灣出版界最高榮譽獎項,能夠獲獎代表作家用心觀察日常生活的事物,希望學生能學習作家,用心觀察生活中的小細節,發現生活中可能也藏著許多秘密。
校長李安世表示,永安分館就在學校隔壁,是共同推動閱讀的好鄰居,提供與作家有約的閱讀資源,讓孩子從一本書與作家產生聯結,尤其看到作家現場速寫帆船的創作過程,更激發孩子想要閱讀作家其它繪本創作的動機,能擴展孩子的閱讀廣度。◇