教育大愛菁師獎 66名教師獲表揚

懷恩社會福利慈善事業基金會、陳玲社會福利慈善事業基金會18日舉行第12屆「教育大愛菁師獎」表揚大會，今年共有287名教師受推薦，最終選出51名獲獎者，決審委員額外遴薦15名偏鄉離島優秀教師，共計66名教師獲獎。基金會董事長李棟樑致詞表示，在教師節前夕，感謝教師長年為下一代付出。

李棟樑表示，菁師獎舉辦12年來，共選出713名教師接受表揚，基金會也持續關心教師學生，在教師節前夕頒獎，是感謝教師長年為下一代付出；評審會主委、臺灣教育大學系統總校長吳清基表示，9月是感恩季節，教育是希望工程，也是向上流動的驅力，今年得獎率23％競爭激烈。

臺北市南港高中教師賴妤甄是特殊教育組獲獎者，本身有聽力障礙的賴妤甄，擁有15年的特教師經歷，原本還能透過助聽器輔助聽取的她，在6年前失去殘餘的聽力，突然陷入完全無聲的世界，但賴妤甄仍持續投入教學，並將這份勇氣和堅毅傳遞給學生和家長，獲得教育大愛菁師獎肯定。

賴妤甄認為，特殊教育不只有愛與陪伴，她更希望透過個別化教育方法和訓練，帶給學生生活的力量，幫助學生趨於獨立，成為社會中能自行運轉的個體，進而找到自己在社會的定位、價值和立足之地，這也是教育的大愛。

屏東市民和國小校長林純宇則是國小組獲獎者，她投入偏鄉教育工作已經27年，曾在苗栗山城學校服務，也在恆春海邊小學服務。林純宇表示，在偏鄉教育服務數十年，有些孩子跟她說從未見過自己的母親，她盡心力扮演「師如慈母」的角色，就像孩子生命中的另一個母親，期許自己持續用愛與關懷守護孩子。

同樣獲教育大愛菁師獎肯定的李森光，兒時因醫師誤診而導致雙眼全盲，他在臺北啟明學校完成國小到高中的學業，在老師教導下，學會生活自理和點字學習；研究所畢業後，他回到母校任教，更投入臺北市視障巡迴輔導工作，輔導在融合教育就讀的視障生，並分享自己過去的學習經驗。

臺北市視障巡迴輔導教師李森光（右2）克服自身的全盲障礙，投身教職，輔導在融合教育就讀的視障生，獲得教育大愛菁師獎肯定，18日接受前總統馬英九（左）頒獎表揚。（中央社）

前總統馬英九受邀出席典禮並擔任頒獎人，馬英九在致詞時提及雙語國家政策，他強調，雙語國家是既無必要、也辦不到的政策，可以把學生英語教好，但不必做雙語國家。他一聽到雙語教育，就為孩子感到痛心，因為這項政策造成專家搖頭、教師反彈、學生折磨，甚至導致學習倒退。

馬英九呼籲，從事教育工作的人，要採取正確的政策，也期待中華民國的教育政策走在正常的方向，不要走歪了，以免造成大家的痛苦。◇