私中「小聯考」有違國教精神 教部:將改善

教育部長潘文忠24日表示,將在《國民教育法》修正草案於立法院三讀後,召集縣市政府及教育團體開會討論,改善小聯考現象。(中央社)
教育部長潘文忠24日表示,將在《國民教育法》修正草案於立法院三讀後,召集縣市政府及教育團體開會討論,改善小聯考現象。(中央社)

【記者林紫馨/臺北報導】

受少子化影響,各級學校都面臨招生壓力,部分私立中學國中部透過基本學力篩檢,變相辦理入學考試,招生形同辦「小聯考」引發爭議。對此,教育部長潘文忠24日表示,將在《國民教育法》修正草案於立法院三讀後,召集縣市政府及教育團體開會討論,改善小聯考現象,否則有違國民教育基本精神。

針對私立中學出現小聯考現象,全國教師工會總聯合會日前表示,在義務教育階段,學生除了智育發展外,學校應提供學生多元適性發展的可能性,而不是像現在部分學生為了能通過私校小聯考時的艱深考題,甚至需要花費許多時間進行填鴨式的超進度學習,不只使得本該較無壓力的童年變了調,在得與失之間,家長及學生實應審慎評估。

立法院教育及文化委員會上週審查《國教法》,立委林宜瑾提案,要求私校學區、招生方式都應報教育部備查。雖然提案並未獲得通過,不過,委員會通過附帶決議,「將由教育部研議修正《私立學校法》,規範私校不得以測驗、口試、審查成績或其他任何類似考試等方式招生」。

潘文忠表示,過去部分地區私立中學舉辦類似聯招模式,社會各界非常關注,包括立法院、民意代表及相關教育團體都認為,臺灣國民義務教育有這種現象,應該加以檢討。

潘文忠說,立法院這次審查《國教法》修正草案,立委有特別做成附帶決議,希望教育部研議修正《私校法》或相關子法,改善此現象。他表示,在《國教法》三讀通過後,教育部會依照附帶決議,邀集縣市政府、家長團體及教育團體,深入討論這個現象,在維持國民教育基本精神下,討論私校招生實務,應該改善這個現象,否則有違國民教育基本精神。◇

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