用母語走讀屏東 屏縣府出版屏東本位台語教材

為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。(屏東縣政府提供)
為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。(屏東縣政府提供)

【記者簡惠敏/屏東報導】

為讓學習用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府20日在縣府大禮堂舉行「屏東本位臺灣台語教材」發表會,這是全國首套以地方為本位的台語教材,內容涵蓋屏東地理、物產、自然生態與人文風俗,彌補了傳統教材在地性不足的缺憾。

縣長潘孟安表示,「屏東本位臺灣台語教材」將帶著孩子走訪屏東地景,瞭解在地文化與傳統,不只是母語教材,也能做為親子共學,是一起認識屏東的好讀本!屏東有著多元的族群與語言文化,透過教材讓學生學習母語,認識自己的根,也用母語認識其他族群的文化,因為母語是文化的載體,母語教育能使學生從小瞭解自己的主體性及差異性,進而包容並尊重彼此。

發表會也特別邀請恆春國小及里港國小的學生,以表演的方式展示課本內容,首先由恆春國小彈唱嚴詠能的流行歌曲〈月光灑在東門城〉,後在恆春國小的伴奏下,里港國小學生朗誦宋澤萊的詩歌〈若是到恆春〉。

潘孟安也體驗了由課程內容所設計的闖關遊戲,里港國小的同學們擔任關主,考一考潘縣長對屏東地理與文化的瞭解,孩子們的童言童語也時不時惹得大家會心一笑,還教了潘縣長該如何操控布袋戲,非常活潑有趣。

潘孟安強調,語言要能面對當代生活,才能具競爭力,因此本教材跳脫傳統框架,結合時下潮流,納入社群媒體、科技等元素,讓學生用手機自學台語,也用台語教學生認識屏東各族群,甚至認識新住民的文化,所謂「越傳統越新潮,越在地越國際」,本教材不只讓學生學台語也認識屏東,讓學生在現代社會中活用台語,培養學生社會適應能力,用台語增加未來競爭力。

「屏東本位臺灣台語教材」書中,教育處為使內容展現屏東豐富多元的文化,特別寫入客家尖炮城恆春搶孤與東港迎王等文化祭典,同時也用各種活潑的創意吸引學生,讓學生喜歡課本,主動閱讀。

教育處表示,此教材一套為6冊,適用國小1至6年級,本縣已有131校申請,預計配送5400套。為了真正落實本教材的教學,目前縣府已開始撰寫教師手冊,供各校使用,同時也將製作成電子書放上網站,讓學生、家長或外縣市對台語有興趣的民眾都能更方便使用本教材。

為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。(屏東縣政府提供)
為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。為讓孩子用自己的母語來認識家鄉,屏東縣政府出版「屏東本位臺灣台語教材」,20 日發表。(屏東縣政府提供)
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