《大學法》修正草案暫緩？臺學聯籲增列修正案

立法院教育及文化委員會上週通過《大學法》修正草案，其中擬將大學校務會議中的學生代表比例從現行的1/10提高至1/5，卻引發公、私立大學校長反彈，要求應暫緩《大學法》修法。對此，臺灣學生聯合會26日召開記者會，呼籲立法院會增列《大學法》修正案，請立委攜手改革，讓校園民主更進步。

臺學聯理事長黃亭偉表示，日前教文委員會通過《大學法》修正案後，媒體上出現大學校長不願具名的發言，以及國立大學校院協會等校長團體發出聲明，指控學生的參與將毀壞校園秩序，並且否認學生參與校務之多元、民主價值，意圖阻擋睽違17年的校園民主進步。

黃亭偉表示，這些匿名言論與聲明體現大學校長對校園民主的錯誤認知，以及校長對青年參與公共事務的恐懼，黃亭偉呼籲，依立法院議事規則十七條，立委可在院會連署增列《大學法》修正案，務必攜手改革、盡速通過，創造更好的校園。

教育部青年諮詢委員朱軒立表示，校長協會們宣稱這次修法的溝通時間不夠，但上一次《大學法》大幅度修正，已經是17年前、2005年的事了，而距今10年前，便已開始有學生團體發現，1/10的席次並不足以讓學生公平參與校務決策，各大學校務會議仍然有將近半數的的席次是校長指派或圈選的主管、院長，校園民主的機制依然失靈，把持在校長手上。

朱軒立呼籲大學校長們，不要再採取拖延戰術，逃避大學民主治理的精神，更呼籲立法院各黨團，堅持做對的事，完成大學法改革慢慢長路的最後一步，在這個會期結束前，盡快完成《大學法》修正草案的二、三讀。

國立臺灣師範大學學生會理事長馮輝倫表示，校務會議學生代表的比率提升，能使學生權益得以被確實保障。以臺師大為例，從過往便有學生會的提案在校務會議常設委員會中被校方排除，而兩週前的臺師大校務會議，學生會的提案也在被會議上被眾師長反對，致使學生會的提案在少量的討論下被否決。

馮輝倫說，占校園內部群體最多的學生在校務會議上擁有的話語權竟只有1/10，誠然制度設計不可能完全按照比率，否則學生代表會占校務會議的九成以上，然而學生作為校園內最大的群體，話語權不應該只有少量的1/10。

馮輝倫呼籲，立法委員們應考量各校院學生會的想法，也希望國大協尊重學生群體的主體性，切勿幼體化學生群體。◇