文資保存教育 學童踏查歷史建築修復現場

屏東縣政府與屏東市仁愛國小共同推廣文化資產保存教育，以屏東在地特色的日式建築群，規劃一系列專題研究課程，讓歷史場域成為學習的大教室，透過歷史紋理、建築式樣、傳統工法探究建築群的特色，帶領學童體驗屏東自日治時期至今的歷史樣貌。

學童認真聽著專家講解，還不時拍照記錄學習單，開心說「上這課很有趣」。（屏東縣政府提供）

縣府文化處表示，屏東縣保存全台最大、最完整的日式建築群，縣府近年來展開大規模的修復，包括勝利星村創意生活園區、以及近期修復完工的崇仁新村成功區，修復中的通海區等，每一間建築從格局、窗框、屋瓦、建材等同中有異，各有姿態，乘載著台灣的歷史、屏東的發展記憶，這些修復的過程與成果，是文化資產教育的活教材，提供實地教學，見證文化與都市發展的重要場域。

仁愛國小學生近日參訪屏東市崇仁新村通海區與成功區，在文資專家、工地主任的解說下，直擊老建築的修復現場，認識眷村人文歷史及建築工法的奧妙，小朋友認真聽著專家講解，還不時拍照記錄學習單，開心說「上這課很有趣」。

仁愛國小鍾炳雄校長說，對學生來說，這是一個從2D到3D的實境體驗，雖然無法經歷當年，但透過實地的踏查，建築物風華再現，美的更有價值，這個學習的過程，讓學生理解從修復到保存歷史文物的意義，關注自己家鄉的人文歷史。

屏東市仁愛國小學童在文資專家、工地主任的解說下，直擊老建築的修復現場，認識眷村人文歷史及建築工法的奧妙。（屏東縣政府提供）

屏東市仁愛國小學童在文資專家、工地主任的解說下，直擊老建築的修復現場，認識眷村人文歷史及建築工法的奧妙。（屏東縣政府提供）