線上教學新契機 民代提假停課壓力測試
疫情走向難預料，全面檢視線上教學配套呼聲起!台中市議會民進黨團13日召開記者會，要求台中市政府教育局應該把這次疫情危機，當成線上教學上的一個轉機。黨團建議市府規劃所謂的「假停課日」，進行大規模壓力測試，從教學端、硬體端，讓師生都能夠充分了解，建立一個新的學習機制。
台中市議會民進黨團13日召開記者會，建議市府規劃所謂的「假停課日」，進行大規模壓力測試。（記者黃玉燕／攝影）民進黨團幹事長，市議員林德宇表示，教育部已經通令各級學校禁止使用zoom的線上直播平臺，但是在其他不同平臺介面上，如何去輔導老師，或者是針對教學現場的硬體實況上的需求?
面對疫情的不可測，林德宇建議教育局，應立即規劃一個全天、或者特定時段，以所謂的「假停課日」進行大規模的壓力測試。此外，在頻寬上，他認為也存在相對弱勢、偏鄉家庭的小朋友，很難完成網路連線。
他指出，教育局若只依靠中央提供的2200張的SIM卡，也無法去彌補；而最重要的載具平板，雖有相關的教育團體愛心捐贈，但依賴民間資源恐怕也還是不夠！
針對線上教學部署，教育局表示已提前建置「線上學習資源中心」，各學習階段、科目、版本，嚴選超過2800筆學習資源，搭配檢索功能協助學生在家自主學習。此外，已全面調查各級學校家中無平板、或桌上型電腦設備的學生數，經統計為16,100人，盤點各校平板數量為11,989台。
針對平板數量差額，教育局表示已購置3,300台備用，其餘來自家長協會、企業各界捐贈，將可彌補不足；讓學生如遇停課，都能透過線上教學持續學習。教師部分，教育局已陸續辦理至少25場次線上教學資源應用及視訊教學研習，培訓至少750位種子教師，可為學生量身個別化課輔，學生也能線上學習維持進度。
此外，市府已提醒各校不應使用「Zoom」，並協助教師運用Google Meet、Adobe Connect、Microsoft Teams等與各式數位教材、平台進行多元搭配實施教學。
