【浮生行吟】二「僧」與二「生」

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語於富者曰：「吾欲之南海，何如？」 富者曰：「子何恃而往？」曰：「吾一瓶一缽足矣。」富者曰：「吾數年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！」越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。

關於二「僧」的故事，相信很多人耳熟能詳、並不陌生。而其中類似的情節，竟然在家中二「生」身上出現了！

事情是這樣的：新春期間，家人聚會閒聊。二老訴說年紀大骨頭痠痛、行動受阻的狀況。瞬間，客廳變成教室、兩人變成學生，由頗諳養生之道的妹夫教老人家幾個簡單動作，以舒筋活血、緩解症狀。看他們學得起勁，我也幫忙準備軟墊，希望能夠日進有功、一天天好起來。

不料，此後二「生」的表現天差地別、大異其趣。母親每天早晚戰戰兢兢、踏踏實實的練習著，其認真、專注的態度令人敬佩。而父親則不見動靜，宣稱早已在房間內完成，還批評母親動作有誤、不符標準。其實，我們都了解卻不明說：父親向來爭強、好勝，可能是力有不逮。

如同蜀僧故事所言：「天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難易乎？學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難矣。」眼前真真切切、實實在在二「生」的故事，好像在對我現身說法、耳提面命。

平日，很多情況是知易行難：明白事物的道理是一回事；而能夠做到、做好又是另外一回事。因此，有人意氣風發、誇誇其談，最後落得心灰意冷、一事無成。所以，要「知行合一」，既要知、也要行，知是理論、行是實踐。

還有，在這二「僧」與二「生」的故事中看到了──「不是有希望才堅持；而是堅持就有希望」。走得慢無所謂，只要方向正確、步履不停，終究能抵達目的地。◇