巴菲特：父母教孩子理財 最易犯的錯誤
如果說，有誰真正地懂得如何教育孩子理財的重要性，以及如何教會他們具有經濟能力？那無疑，這個人就是華倫．愛德華．巴菲特（Warren Edward Buffett），世界上最成功的投資者。
據美國全國廣播公司財經頻道（CNBC）報導，巴菲特在很小的時候就開始理財，甚至在他6歲的時候，他就曾以25美分（約8元新台幣）的價格買了6罐一捆的可樂，然後以每罐5美分的價格賣掉。他還曾挨家挨戶地賣雜誌和口香糖。
巴菲特在2013年接受CNBC採訪時說：「我很小的時候就從父親那裡學到的，必須從初期養成正確的習慣。儲蓄是他教給我的重要一課。」
當被問及父母們在教孩子理財方面容易犯的最大錯誤是什麼時，這位億萬富翁回答說，「有時候父母會等到孩子十幾歲的時候才開始談論理財——而他們本可以在孩子上幼兒園的時候就開始教他們理財。」
時間是一個因素
研究人員指出，我們大腦在3歲時就已經完成80%的發育。劍橋大學的一項研究發現，3到4歲的孩子已經能夠掌握基本的金錢概念。通常，到了7歲，與未來財務行為相關的基本概念已經形成。
巴菲特說：「大多數家長們都知道，在有關金錢方面以及如何正確管理金錢方面教育孩子的重要性。但是知道和採取行動是有區別的。」
根據 「T. Rowe Price」在2018年進行的一項調查中，只有4%的家長表示，他們在孩子5歲之前就開始和孩子討論金融、錢財方面的話題。而30%的父母是在孩子15歲或更大的時候，才開始教育他們有關金錢理財方面的知識，而14%的父母說他們從來沒有這樣做過。
巴菲特這樣教自己的孩子
2011年，巴菲特幫助推出了一部名為《祕密百萬富翁俱樂部》（Secret Millionaire's Club）的兒童動畫系列。從這個節目中得到的一些經驗，以及巴菲特關於如何在金錢和理財方面教育孩子的一些建議：
1. 如何成為一個靈活的思考者
這堂課的目的是鼓勵你的孩子，不要僅僅因為第一次沒有成功就放棄。當他們未來面臨財務方面的挑戰時，創造性思維和跳出框框的能力就會派上用場。
活動構思：
和你的孩子一起去藝術博物館，討論每幅畫的不同風格。然後，邀請他們畫一些屬於自己的東西。讓他們動腦筋使用不同的工具，除了畫筆之外，還可以使用其他的工具（例如海綿、棉簽、手指等）。
把你的垃圾變成寶藏，要求你的孩子為家裡的舊東西找到新的用途（例如，瓶蓋可以兼做棋子，一個空的麥片盒可以變成雜誌架）。這將有助於教會他們如何批判性地思考、節省資金，同時幫助保護環境。
2. 如何開始存錢
富蘭克林（Ben Franklin）曾經說過：「省一分錢就是賺一分錢」。為了幫助你的孩子學會管理他們的金錢，最重要的，就是讓他們明白想要和需要之間的區別。
活動構思：
給你的每個孩子兩個錢罐：一個用來存錢，一個用來放要花的錢。每次他們收到錢的時候（例如，作為禮物收到錢、零花錢、遛狗得到的報酬等） ，告訴他們，他們該如何在存款和消費之間進行分配。
讓你的孩子列一個清單，或者用雜誌上的照片拼貼出他們想買的5到10件東西。然後，和他們一起檢查每件物品，並標記它是想要的還是必要的（例如，一個新玩具是想要的，而一個新背包是必要的。）
3. 如何區分價格和價值
我們都曾為花很多的錢，購買一雙很酷的品牌鞋子，或者一個小玩意之後，感到內疚。因為我們本可以以更低的價格買到類似的東西。
這個課程背後的想法是想幫助孩子們理解，廣告商讓我們購買他們的服務或產品的不同方式，以及如何分辨什麼是值得付費的，什麼是不值得付費的。
活動構思：
列出你在超市需要的物品清單，然後和你的孩子一起檢查傳單、報紙和網站上可能打折的物品清單。比較這些價格，看看哪家商店提供了最好的特定產品的價格。
和你的孩子一起拿起一本雜誌，選擇一個廣告進行評估。問問他們：廣告裡賣的是什麼？這則廣告想傳達什麼訊息？是什麼吸引了他們的注意力？這則廣告讓他們感覺如何？如何說服他們購買產品？
4. 如何做出正確的決定
做出明智決定的關鍵，在於思考不同的選擇會如何影響未來的結果。
活動構思：
巴菲特建議塑造良好的決策能力，在你做決定的時候告訴你的孩子你的決定，以及他們可能產生的多米諾骨牌效應（Domino
effect）。例如：「我們想買一台新電視機，但是我們的空調壞了，我們需要省錢來修理它。如果我們不這樣做，當夏天來臨時，家裡就會太熱了。一旦空調修好了，我們就可以考慮買電視了。」
幫助你的孩子學會管理他們的金錢，最重要的，就是讓他們明白想要和需要之間的區別。（123RF）永遠不會太早！
2013年，巴菲特在雅虎財經（Yahoo Finance）的一次採訪中對此表示：「任何時候都不算太早」。「無論是教給孩子們一美元的價值、需求和慾望的區別，還是儲蓄的價值——這些都是孩子們在很小的時候就能夠接觸到的概念，所以最好幫助他們正確理解這些概念。」◇
