元智訓練學生導覽 協助了解在地文化與傳承

元智大學「桃園文化廊道」USR計畫培育的青年學生組成的「Egret工作隊」於八德區霄裡國小辦理「霄裡國小在地文化導覽培力」。以中平故事館導覽為主，訓練學生導覽能力外，讓學生了解在地歷史文化與傳承。

小朋友在霄裡浣衣池，體會霄裡的湧泉文化。（元智大學提供）

元智大學通識教學部主任梁家祺表示，元智大學TCC for USR計畫，籌劃此活動長達一年時間，從學生在地文化知識的建立開始，歷經漫長培訓。中平路故事館隱身於車水馬龍的中平商圈內，早期作為公務員日式宿舍，因建物內包含屋瓦、窗櫺、拉門、樑柱等建材都是日治時期的原物料，從屋況完整的保存可看出日治時代當地居民的生活軌跡。桃園文化局接手修復重整後，結合藝文展覽、文化體驗和文創商品，並提供有團體參觀導覽的服務，帶領著遊客一窺日治時期到農業時代的中壢生活景象。

三位獲得最佳導覽獎的學童，與青年導覽員的合影。（元智大學提供）

梁家祺表示，中平路故事館的導覽透過課程學習、實地導覽、社課討論等等方式，學生的導覽技能與口條解說能力，逐漸成熟，成長茁壯。除了期中、期末考期間外，每週的社課都耗費相當長的時間訓練，讓團隊充分地的學習與討論。

團員來自全台各地的大一學生，從對在地知識完全沒有概念，一點一滴的學習，逐漸積累經驗。一年的時光，轉瞬即逝，一年的學習歷程，能成長為青年導覽員，過程其實是艱辛無比。營隊總召羅誼玳表示，整整一週時間，幾乎是不眠不休的準備與活動，對於每個執行的環節，都能夠確實掌握。

霄裡國小是一個由新住民、原住民族與舊龍岡區域的眷村學童為主所組成的學校，擁有優美的校景與稻田風光。學校的地理位置夾處在三個城市（桃園、中壢、八德）的邊陲地帶，因此龍岡的人們自稱此處為「魅力金三角」，處在三個城市的農業地帶，郤是個擁有多元族群、多元文化的城市博物館。

元智大學表示，同學進入大學之後，加入這個在地文化導覽的團隊，經歷將近一年的磨練，視野逐漸開闊。他們在執行導覽營過程中之經歷與學習，也讓我們看到新一代年輕人的潛力。◇