一起來玩音樂劇 中原師生創意玩出經典名劇

中原大學希望透過多元的通識教育與藝文活動,為學生塑造博雅知性的人文氣質。(中原大學提供)
中原大學希望透過多元的通識教育與藝文活動,為學生塑造博雅知性的人文氣質。(中原大學提供)

【記者徐乃義/桃園報導】

當西方音樂劇與東方傳統京劇,遇上一群活潑創意的大學學生,會碰撞出怎樣的火花?中原大學通識中心副教授張浩開設的「一起來玩音樂劇」,從劇本編排、舞台設計、再到上台演出,讓學生自由發揮對音樂劇的創意;通識中心助理教授侯剛本開設的「傳統戲曲與生活」,則透過京劇身段、唱腔的親自體驗,帶領學生感受傳統戲曲之美,短短18周的課程時間,這群中原大學師生,要用他們的熱情活力與創意,帶來一場別開生面的戲劇饗宴!

中原大學通識中心副教授張浩(後排中)的「一起來玩音樂劇」,帶領學生玩出西洋經典名劇。中原大學通識中心副教授張浩(後排中)的「一起來玩音樂劇」,帶領學生玩出西洋經典名劇。(中原大學提供)

這學期首度開課的「一起來玩音樂劇」,由長笛博士、通識中心副教授張浩帶領學生「玩」出經典名劇!張浩這學期首次引進結合音樂、戲劇、舞蹈等「綜合藝術」的教學模式,並邀請百老匯專業演員到校指導,透過歌曲情境及舞台動作來展現學生內心真實的情感,並為學生帶來不同以往的音樂教育體驗。在排練音樂劇的過程中,學生不僅利用課餘時間主動練習,連劇本改編、舞台情境營造、服裝梳化等,學生通通下場「自己來」!

中原大學通識中心助理教授侯剛本(左1)指出,透過身段、唱腔的京劇實際體驗,能提升學生的藝術美感與知性博雅的氣質。中原大學通識中心助理教授侯剛本(左1)指出,透過身段、唱腔的京劇實際體驗,能提升學生的藝術美感與知性博雅的氣質。(中原大學提供)

在劇中飾演女主角的會計系二年級劉心怡表示,透過歌曲及戲劇情節的揣摩,原本直率性格的她,坦言自己「更有氣質了」!應外系三年級劉詠庭以自己扮演角色為例,表示最難的是在練唱的時候要保有輕鬆的情緒,才能展現自我真實情感。以詼諧風趣的表現獲得觀眾好評的化工系二年級曾鵬宇笑說:「老師透過試唱聲線的配對,讓同學們都能找到屬於自己的角色並充分發揮,實在太厲害了!」來自中國東北的他,對於這門完全由學生主導的翻轉教學課程,感到相當肯定。

也是首度結合演出模式的「傳統戲曲與生活」課程,由通識中心助理教授侯剛本帶領學生實際體驗京劇的唱、唸、做、打,以及口、手、眼、身、步等「四功五法」基本功。更邀請到台灣京劇名家、前國光劇團排練指導朱錦榮大師,親臨課堂指導學生唱腔練習。經過18周的學習成果,20位來自不同學院、首度接觸京劇的學生,在成果發表會上現場演繹穿掌、山膀、雲手、三環手托月、風火輪等身段表演,並以京劇唱腔演唱《三國演義》經典橋段「空城計」,讓現場觀眾充分感受這場融合現代與傳統的京劇之美。

侯剛本指出,透過身段、唱腔的實作演出,學生對於傳統戲曲的了解,不再僅限於文本的賞析,還能提升學生的藝術美感與知性博雅的氣質。未來他也希望,能夠為中原學子提供更多傳統文化的元素,為他們在各自專業領域的學習與創作,帶來更多加值能量。◇

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