龍年出生兒童入學 桃市小一生增逾2,600人

107學年度適逢龍年出生兒童入學，經初步統計，截至107年4月30日止已報到學生人數為2萬2,161人，各校預估開設新生班級數總計850班，相較106學年度各校小ㄧ新生人數增加約2,607人，桃園國小等70校新生班級數較106學年度增加88班。桃園教育局除請各校優先調整校內空間辦理增班，以因應學區整體發展及滿足民眾子女就近入學需求外，未來也將持續掌握各校學生人數增減情形，及早規劃配套措施。

107學年度新生人數增加最多的學校為中山國小，該校預估新生人數為590人，暫定招收21班，較106學年度新生增加194人、增開7班；最迷你的學校仍為光華國小，107學年度預估總學生數為21人。初步統計全市共有山東國小等37所學校，學生人數未達百人。

針對偏鄉小校所面臨的招生困境，教育局積極協助學校發展特色、縮短校際落差，並辦理策略聯盟，以增進學校間對話與交流，合作解決學生學習問題，增加生源，如芭里國小教育局補助發展「稻竹課程」，結合學校週邊資源及特色，打造本土化的校本特色，不僅讓學生在親近自然的過程中，發現芭里之美，更透過多元活動課程的發表，增加學生自信心及激發學習動機，更連帶讓該校近年學生人數逐年增加；外社國小因實施華德福教育實驗試辦計畫，強調課程融合自然、藝術與人文領域，發展孩子創造力與想像力，持續吸引具相同理念家長轉入就讀，107學年度全校人數將突破百人。

針對大業國小等18所已達教育部編班人數標準，但教室空間不足無法增班之學校，本府教育局已核定總量管制，並要求各校依照「桃園市市立國民中小學實施學校規模總量管制作業要點」，訂定校內相關規定提早通知家長，未來除將持續督導學校評估重劃學區的可行性外，也將針對偏遠及總量管制學校鄰近地區學校酌予補助相關經費，協助學校縮短校際資源落差，改善校園軟硬體設施，提升教學環境，建立辦學特色，以減緩學區內學生外流。

教育局表示，桃園市生育補助津貼為全國最高的縣市，加上就業機會增加，吸引外來人口遷入，生源逐漸穩定，未來教育局將繼續協助各校建立辦學特色，積極推動數位教育、創客教育、機器人教育、實驗教育及英語教育等，以創新、前瞻的思維，一同打造桃園市優質的教育環境。◇