陳建仁:教育是新南向政策的重中之重

為了讓新住民二代了解自己的母語,教育部國教署與新北市教育局合作編撰新住民語文學習教材,包含越、印、泰、柬、緬、馬、菲等7國語文學習教材。(江禹嬋/攝影)
為了讓新住民二代了解自己的母語,教育部國教署與新北市教育局合作編撰新住民語文學習教材,包含越、印、泰、柬、緬、馬、菲等7國語文學習教材。(江禹嬋/攝影)

【記者江禹嬋/台北報導】

政府力推新南向政策。副總統陳建仁表示,新南向目標就是希望台灣和南向國家在各層面連結,並透過教育合作交流,充實產業人才,增加人民了解,因此,「教育是新南向政策的重中之重」,不管是人才來台還是走出國際,優秀的人才都是國力的延伸。

教育部29日舉行新南向教育展台北場開幕典禮,現場展出教育部新南向人才培育推動計畫的具體內容與實質成果,副總統陳建仁、教育部長吳茂昆等人出席。

新南向教育展規劃了「與我為鄰」、「落地生根」、「開拓視野」、「雙向交流」、「新住民子女二代培力」及「影展區」等6個主題展區,展出新南向鄰近友好國家的教育學制及各國青年學子來台就讀、研修與實習、台灣青年赴海外留學、研習、見實習及志工服務,以及新住民子女返鄉溯根、職場體驗等內容。

與新南向共享人才

陳建仁致詞時表示,政府鼓勵青年學子赴紐澳等新南向國家,赴各國產業機構實習,師資生教育實習及從事海外志工,一年總參與人數超過3,500人。他也透露,自己也是公費留考到美國留學,在外籍生之夜活動中,可看到多元文化,和其他國家年輕人進行交流,因此,看到新南向教育成果如此豐碩,要給教育部最大掌聲,讓新南向教育如此成功。

陳建仁舉出,105學年度新住民子女就讀國中、小學人數為19萬6千人,其中,國小一年級新生中,平均每13位即有1人為新住民子女。教育部透過新住民語言保存、鼓勵新住民子女返鄉溯根及國際職場體驗等計畫,成為具潛力的跨國企業人才,培育新住民子女成為新南向尖兵。

為了讓新住民二代了解自己的母語,教育部國教署宇新北市教育局合作編撰新住民語文學習教材,包含越、印、泰、柬、緬、馬、菲等7國語文學習教材。為了讓新住民二代了解自己的母語,教育部國教署宇新北市教育局合作編撰新住民語文學習教材,包含越、印、泰、柬、緬、馬、菲等7國語文學習教材。(江禹嬋/攝影)

尤其總統蔡英文上任後,大力推動新南向政策。陳建仁說,目標很明確,就是希望台灣和東協、南亞、紐澳等國家在教育、經貿、文化等各層面連結,共享資源、人才、市場,並透過教育合作交流,充實產業人才,增加人民互相了解和友誼,因此,「教育是新南向政策的重中之重」。

鼓勵青年赴南向國家留學

陳建仁進一步表示,教育部的新南向人才培育推動計畫,核心目標就是以人為本、雙向交流、資源共享,提供優質的教育產業、專業人才雙向培育,並擴大雙邊青年學子交流,因此,鼓勵台灣青年學子赴南向鄰近國家留學、實習、擔任志工等,推動短短一年,總參與人數已經超過3,500人。台灣跟新南向國家之間雙向人才交流,質跟量已同步提升。

台灣是海洋國家,國際化是一定要走的路。陳建仁認為,國際化除了送學生出國,也包括國外人士和學生有機會來台灣,尤其新南向國家有很多具潛力的高科技人才,從國家戰略、未來台灣產業發展高度來看,希望透過新南向合作交流,讓這些人才為台灣和他們國家所用,使兩國間有更好交流,為國家人民增進經濟發展和文化進步。

在教育展現場,同時設置新南向鄰近國家傳統服飾虛擬試衣AR體驗、以越南技職需求所開發的數位課程搭配虛擬實境(VR)體驗、各國知名電影場景供民眾互動拍照。另安排了各項定時的展場導覽、舞蹈表演、泰國籐球運動表演及越式美食春捲教學,以及科工館、科教館等館所帶領的DIY活動。

新南向教育展現場有工作人員製作字卡,教授新南向各國語言。新南向教育展現場有工作人員製作字卡,教授新南向各國語言。(江禹嬋/攝影)




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