屏東長照融入教育課程與社團 老幼共學成果豐碩

屏東縣首創將「長期照顧服務」納入國高中教育課程與社團，從103學年度起在8所國中試辦，至今已開設課程共242班、4,543名學生參與學習，成果豐碩，22日在屏東縣政府舉辦發表會。

成果發表會中，來自佳冬國中老幼共學的72歲賴富美與13歲的葉品萱，自嘲曾在課堂上為了「要唱周杰倫還是江蕙」的歌而爭論不休，後來彼此不斷磨合、相處後，反而變成無話不談的忘年之交。縣長潘孟安感動的說，「從孩子的身上，看見屏東的未來。」

來自佳冬國中老幼共學的72歲賴富美與13歲的葉品萱，曾在課堂上為了「要唱周杰倫還是江蕙」的歌而爭論不休，相處後變成無話不談的忘年之交。（屏東縣政府提供）

潘孟安表示，屏東縣除首創將「長期照顧服務」納入國中技藝教育課程，其中長照人力培才紮根方面，大同、來義、枋寮、東港、華洲工家5所高中成立長照社團，開設123小時訓練課程，取得照服員證書；華洲工家並獲教育部同意設立照顧服務科，銜接縣內長照人才培育。

縣府教育處表示，恆春、獅子、車城、牡丹及滿州等5所國中於105年與恆春旅遊醫院簽署「長期照顧整合資源聯盟」，國三階段排入118小時長照課程，結合日照中心實習。

教育處指出，透過長照融入國中技藝教育課程啟蒙，高中職以社團型態進行長照課程與人力資源培訓，設立長照服務科完整升學管道，並與醫院簽署就業機會。

106年青年長照人才培育計畫與慈濟及義大醫院合作，提供人力資源協助、實習機構或據點並指導老人照護技能；及透過產學合作，提供高中生在取得照服員結業證書後的就業媒合，增加就業選擇機會。

縣長潘孟安說，現代社會運轉快速，許多親子間的關係不像以往緊密、甚至疏離，因此積極推動長照教育從基層扎根做起，除了培訓更多相關人才投入，更能讓孩子們從學習中體認親情的可貴。