人文國中小解約 教育部：不能影響學生

位於宜蘭縣頭城鎮的人文國中小因為校園場地使用、人員聘任、課程開辦、經費收支不清等問題，宜蘭縣政府決定將在106學年度結束後提前兩年解約，明年7月底就要收回經營權，另外招募團隊接管。不過家長籌組自救會，希望教育部督導宜蘭縣政府，與承辦學校的人文展賦教育基金會重新訂定契約。

多位家長自救會代表，6日上午在立法院教育及文化委員會兩名召委，國民黨立委陳學聖及民進黨立委張廖萬堅陪同下召開記者會。教育部國教署科長蔡宜靜說，全案已經向宜蘭縣政府了解，後續處理也要求一定不能影響學生就學權益。

身為家長代表的藝人季芹談到，自己女兒聽到學校被解約後一直哭，如果今天家長沒有成立自救會替孩子爭取權益，孩子可能就要走上街頭，並難過掉淚，她希望政府相關單位能給予協助，讓校方能合法行政，最重要的是孩子的受教權不能受到影響。

家長自救會代表陳安儀也表示，人文國中小的教學內容主要是行動學習，與一般體制內教育不同，收費方式、師資、上課地點等都無法按一般學校的法令執行。縣政府突然宣布提前解約，讓全校逾300名學生、數十位老師都很焦慮，不知該如何因應突如其來的變局。

陳安儀說，家長主張重新修法，應讓原有體系優先重訂合約，保障學生受教權的延續；對於收費爭議，也請教育部督導宜蘭縣政府，輔導校方建立符合政府規定的收費。

陳學聖說，人文國中小是15年來實驗教育的經典，現在突然要換經營團隊，是否過於粗暴？不能因為人文走在前面，就變成實驗教育的烈士。

張廖萬堅說，過去沒有「實驗教育三法」時，地方政府透過地方自治法規辦理實驗教育，現在實驗教育法規著重理念，修法時將檢視與地方自治辦法及簽訂的行政契約有無扞格。7日教委會審查《學校型態實驗教育實施條例》部分條文修正草案時，會提出討論。◇