林全訪蔦松國中 「教育應多元化」
行政院長林全6日下午參訪雲林縣蔦松國中,在參觀校園及觀賞學生的美術、音樂及舞蹈精采的演出並聽取蔦松國中校長張凱瑞的簡報後表示,台灣的教育應該多元化,不應該把教育綁成一個樣子,要健全體制外教育,才能翻轉台灣的教育。
林全說,這是他任內最後一次的公開行程,但卻非常有意義,看到蔦松學生在藝術上的傑出成就後表示:「我們的教育應該多元化,不要只追求第一、只追求標準答案,不應該把教育綁成一個樣子,而失去了我們的創造力。」鼓勵大家做自己喜歡做的事,學自己喜歡的東西,他說:「蔦松國中的孩子為什麼能畫得的那麼好?跳的那麼好!就是因為他們做自己喜歡做的事!學自己喜歡的東西!」
林全指出,現在國內一直在談教育改革問題,實質非常困難,因為家長、老師、專家各有意見,改來改去改了這麼多年,還是沒改成。所以對於體制內的教育,我們尊重大家的考量,但體制外的教育,應該給大家各自開創的空間,最好能從幼兒園一直延伸到大學,目前只從國小到高中,這樣到了大學又要回到體制內,讓孩子們找不到適合自己的科系,因此要健全體制外教育,才能翻轉教育!
教育部長潘文忠表示,105~106學年度申請實驗教育的學生樹從9,500位提升到1萬2千多位,不只是量的增加,今天看到蔦松國中的質,相信實驗教育將來一定會給學生帶來更多的選擇。
雲林縣長李進勇表示,蔦松國中術德並重之辦學方向,令人讚譽,從學生的言行舉止、展現的儀態中更可以看出其成績,更令人驚豔的是蔦松國中的古典藝術教育,高水準的藝術水平,超過一般中學程度、具有國際水準,希冀中央部會更注重雲林縣多元教育之發展,給予偏鄉學校更多的資源挹注,打造優質的學習環境。
校長張凱瑞表示,縣府團隊多年來的鼎力相助、台塑企業的捐助和各界善心人士的出錢出力,讓學校成功推展藝術實驗教育,在少子化,學生人數反而逆勢成長,唯學校目前遇到四大困難,就學校空間不足,尤其是美術大樓和演藝廳更是迫切需要,若能得到政府的補助興建,我們有信心一定能把學校辦成全縣甚至全台首屈一指的藝術中學。