桃園大溪區中興國小 樹屋旁的全人環教

桃園大溪區中興國小的校門，即可看見一座巨大的深色樹屋，坐鎮在校園中央。寬敞通風的樹屋共兩層樓，木桌椅、長黑板，與碩大的樹枝共構出一個陽光教室，學生和老師在這裡集會，沐浴著和風與林蔭，在蟬鳴鳥叫及木香之間上課、休憩。環保局長沈志修表示，中興國小是一個充滿環境意識，尊重學童的小學，也是桃園市推展環境教育的表率。

大溪區中興國小的校門巨大的深色樹屋。（桃園環保局提供）

中興國小校長郭秋月表示，沒有環境意識的學校，充其量只是一座水泥森林。從前任校長李彥霖開始，中興國小就確定了以環境教育為發展主軸；而郭秋月在既有的基礎上繼續深化發展。「環境教育絕不只是『自然課』，而是涉及我們全部的日常生活，包括土地、他人、動植物、建築、社區、文化、廢棄物等，因此我們的環教不同於其他學校交付給自然科老師，而是由各班導師來帶領，在每天的生活中不斷落實。」

中興國小配合桃園市環保局宣導，在生活中落實各項環境措施，如魚菜共生、腳踏車果汁機、甲蟲食堂、落葉堆肥等，無不做得積極且完善；校園內更有豐富的自然生態，是桃園地區極富環教特色的學校之一。郭秋月表示，他們把每個學童都培育為小小導覽員，每當有外賓蒞臨，就可由任何一位學生進行生態介紹。學校還舉辦全員大露營與生態攝影展，鼓勵每位同學親自接觸生態、改善環境，從日常生活裡養成環保的習慣，讓環教的種子在孩子心中萌芽。

飲食也是環境教育重要的一環；沒有人喜歡廚餘，中興國小的孩子不但不排斥，甚至還搶著回收廚餘。老師和替代役男們帶領孩子妥善回收，將廚餘製成發酵土，用來填平道路。郭校長表示，由於親手處理廚餘，孩子會對食物抱持感恩的心，也會去思考該如何減少廚餘量，並將這個習慣帶回各自家庭，影響家人，漸漸擴散環境教育的效應。

中興國小可愛動物區。好幾頭山羊和小兔就養在校園裡，由全校師生一起照顧。郭秋月說，即使孩子在學校打球，或假日有民眾來散步，大家都知道要給動物留下安寧的空間，不要驚擾牠們。郭校長說，在這裡，人和動物朝夕相處，學習尊重生命，因為彼此都是環境的共同成員，「我們中興的孩子對動物是真心友善，因而他們也願意好好對待身邊的環境和每一個人」。

桃園環保局長沈志修表示，中興國小將環境意識澈底融入生活，使孩童自然懂得尊重人我、維護環境，是樹屋旁的生命教育，亦有深刻的全人思維。◇