融合多種觀念 數學難考高分

大學學測第二節考數學，今年沒有基本題目，對中上學生很有鑑別度，但中後段就難區隔，幾乎就是一片模糊，要考到高分不容易，是近3年最難，一個題目都要連結好幾個觀念，才能順利得到答案，原始平均分數會比去年低。

台北市數學高中輔導團表示，對有些出題教授而言，這份試題有簡單的快速解法，但一般高中生若按學校教的傳統方式解題，計算量反而會很多，能算出來沒有幾個，簡而言之就是「沒有很簡單的題目」。

多選題部分，大多需要獨立判斷，作答時間會增加，考單一觀念題目較少，整體難易度較去年難。試題形式部分，各冊分布平均，計算量需視考生的解題方法而定，圖形量還算適中，選擇題部分，單題文字敘述長度較繁瑣。

例如選填A，是考二次函數觀念，對資優生來說，可能可以快速解答，但是一般考生可能需要花3分鐘解題，雖然未超出課綱，是一題具有鑑別度的考題。選填B雖屬考古題，但是卻占8個作答題，只要錯一個就全錯，所以綜觀整份試題，並沒有給考生足夠信心的基本題目。

單選第一題有以「寶可夢」出題，考加權平均數概念，試題內容出現字眼都長很像，光解讀就是一個關卡；高中數學老師黃靜寧認為，大學教授對高中生閱讀能力認知有落差，不鼓勵這樣試題在全國性出題。台北市高中數學科教師團隊則建議，未來希望增加基本題題目。

是否有簡單題？黃靜寧舉出，多選題11題算是簡單，但是要分5件事計算，等同變成5小題，又會造成考生計算錯誤機率偏高。◇