融合多種觀念 數學難考高分

【記者江禹嬋/台北報導】

大學學測第二節考數學,今年沒有基本題目,對中上學生很有鑑別度,但中後段就難區隔,幾乎就是一片模糊,要考到高分不容易,是近3年最難,一個題目都要連結好幾個觀念,才能順利得到答案,原始平均分數會比去年低。

台北市數學高中輔導團表示,對有些出題教授而言,這份試題有簡單的快速解法,但一般高中生若按學校教的傳統方式解題,計算量反而會很多,能算出來沒有幾個,簡而言之就是「沒有很簡單的題目」。

多選題部分,大多需要獨立判斷,作答時間會增加,考單一觀念題目較少,整體難易度較去年難。試題形式部分,各冊分布平均,計算量需視考生的解題方法而定,圖形量還算適中,選擇題部分,單題文字敘述長度較繁瑣。

例如選填A,是考二次函數觀念,對資優生來說,可能可以快速解答,但是一般考生可能需要花3分鐘解題,雖然未超出課綱,是一題具有鑑別度的考題。選填B雖屬考古題,但是卻占8個作答題,只要錯一個就全錯,所以綜觀整份試題,並沒有給考生足夠信心的基本題目。

單選第一題有以「寶可夢」出題,考加權平均數概念,試題內容出現字眼都長很像,光解讀就是一個關卡;高中數學老師黃靜寧認為,大學教授對高中生閱讀能力認知有落差,不鼓勵這樣試題在全國性出題。台北市高中數學科教師團隊則建議,未來希望增加基本題題目。

是否有簡單題?黃靜寧舉出,多選題11題算是簡單,但是要分5件事計算,等同變成5小題,又會造成考生計算錯誤機率偏高。◇

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