白冷圳社區總體營造促進會隊長劉昌隆帶著學童深入白冷圳

台中市新社區大南國小暑期夏日樂學計畫,9日由白冷圳社區總體營造促進會隊長劉昌隆帶著學童深入白冷圳、帶領學童認識新社的「生命之水」。(台中市政府提供)
台中市新社區大南國小暑期夏日樂學計畫,9日由白冷圳社區總體營造促進會隊長劉昌隆帶著學童深入白冷圳、帶領學童認識新社的「生命之水」。(台中市政府提供)

【記者鄧玫玲/台中報導】

台中市新社區大南國小向市政府教育局申辦暑期夏日樂學計畫,9日由白冷圳社區總體營造促進會隊長劉昌隆帶著學童深入白冷圳、帶領學童認識新社的「生命之水」,也探訪在地的動植物生態,並委託台語協會及行政院種苗繁殖場,協助規劃本土語及食農教育等豐富課程,讓大南國小的學童擁有一個充實有趣的暑期時光。

市府教育局表示,夏日樂學計畫透過在地化的活動式課程,使偏鄉地區學校發展學校特色,白冷圳提供新社、東勢、石岡等地區水源,具備民生用水、灌溉田地等功用,在開發初期,每當遇到山峰溪谷,必須沿途建造隧道、水橋,有「遇山鑿隧,逢川造橋」之稱,至今已成當地人飲水思源的象徵,也是歷史活教材。因此,大南國小以認識「生命之水」為主題,舉辦學生暑期營隊或自主學習課程,對輔導教學有需求的學生非常有助益。

大南國小屬於偏鄉小學,學區內弱勢學生比例偏高,校方向教育局申辦夏日樂學計畫,這個暑假帶領學童認識新社的「生命之水」白冷圳,除了讓學生走出教室、到戶外學習,也讓學童對自己生活的土地產生共鳴。大南國小也在台語協會及行政院種苗繁殖場協助下,結合本土語言等多元課程,提供學童豐富的學習資源,也喚起居民認識與愛護白冷圳的意識。◇

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