前文化部次長蔡炳坤：大家明明在應付考試，卻還在說免試
前文化部次長、曾任建中和台中一中的校長的蔡炳坤，接受聯合報採訪時指出，他認為十二年國教實施3年以來，所謂的免試入學不過是國王的新衣，太過複雜的制度、專有名詞，弄得家長、老師和學生太痛苦，而且大家明明在應付考試，卻還在說免試。他建議新政府不要再循舊的框架，修改高級中等教育法裡有關免試的條文，以適性評量為宗旨，用「公平的考試解決競爭、不同的評量滿足多元」。
蔡炳坤曾任建中和台中一中兩所明星高中校長，後來出任台中市副市長，近來從文化部政務次長卸任，他指出，明天就是國中會考放榜，會選在此時拋出心中的想法，實在是不忍看到國人深陷在「免試」的泥沼裡，無法跳脫，事實上，有競爭就會有比較，天底下沒有免費的午餐，那怕是任何不同的多元入學，也都有競爭和不同的評量標準。
教部擬逐步推動全面免試
教育部長潘文忠上任第一場記者會公布未來教育部的政策方向。其中，在十二年國教部分，將落實全面免試、就近入學的目標。全國十二年國教家長聯盟22日憂心政策將限制學生的選擇權，制度越複雜對弱勢家庭越不利。
聯盟提到，「全面免試」、「學區（就近）入學」的政策目標何在，這還需要釐清。高中階段是學生分流的重要時期，不應用此限制學生的選擇權，對新教長一上任就做如此重大的政策宣示感到驚訝。
教育部政務次長蔡清華5月23日提到，強調免試入學不會是一次到位，而是逐步推動，教育部初步構想，是從高中職招生名額大過於國中畢業生的就學區，先行推動。
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關鍵是發展學校的特色
天下報導，臺灣師範大學教育學院院長許添明分析，十二年國教要成功，關鍵是發展學校的特色，讓學生知道有不同的路，不是非擠學術傳統高中不可，也要讓家長信服。「過去所有人都只在考試這個框架下是不對的，」他說。許添明認為，學生在填志願的時候也可以依照興趣，以社區型高中與學術型特色高中不同方式申請。舉例來說，社區高中依照在校成績，以會考成績做參考，而學術型高中就參照會考成績，以兩種方式逕行分流。
