增強記憶 研究:用畫的效果多2倍

加拿大滑鐵盧大學的研究發現,將需要記憶的相關訊息畫下來可增強記憶,其效果比記下來還好。(University of Waterloo)
加拿大滑鐵盧大學的研究發現,將需要記憶的相關訊息畫下來可增強記憶,其效果比記下來還好。(University of Waterloo)

【記者陳俊村/編譯】

加拿大滑鐵盧大學的一項研究顯示,將需要記憶的相關訊息畫下來,是強化記憶的有效且可靠方法。相較於記下文字,畫圖增強記憶的效果達兩倍以上。

在這項研究中,研究員試過多種增強記憶的方法,但畫圖的效果最好。為了檢視畫圖增進記憶的效果,研究員給予參與實驗的學生一張詞彙清單,該清單上的詞彙都能很輕易地畫下來,例如:蘋果。接著,研究員要求這些學生以40秒鐘的時間將詞彙畫出,或反覆寫出,隨後進行一項將樂音分類的工作,以促進記憶的過程。最後,研究員要求他們在60秒之內,盡可能地回憶剛才清單上的詞彙。

結果發現,與寫下詞彙的人相比,畫出詞彙的人記住的詞彙較多,通常超過兩倍之多。研究員將這種畫圖在記憶方面呈現的優勢稱為「畫圖效果」(drawing effect)。

主導這項研究的研究員瓦梅斯(Jeffrey Wammes)說,人們畫圖的品質似乎不影響記憶效果,這表示每個人無論有沒有藝術天分,都可以運用這種增強記憶的策略。即便只有4秒鐘畫個簡圖,也能幫助自己稍後恢復記憶。

目前這項研究只針對單一的詞彙。研究員將試圖了解為何畫圖能有效增強記憶,以及這種方法應用到其他種類訊息的範圍有多廣泛。◇

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