3成國際生來自中國 美大學急升檻

2008年經濟蕭條，美國各大學面臨補助減少的問題，為開源節流以維持學校運作，積極招收國際學生，數年後確實達到效果。根據美國國際教育研究所的統計，2015年在美國的國際學生人數已達近98萬人，其中近三成是中國留學生，人數超過30萬人。但由於中國留學生校園生活封閉，並造成教學負擔，迫使部分美國大學「踩剎車」，提高入學門檻，減少中國學生數量及提高教學品質。

中國學生太多 校園變得封閉

據《華爾街日報》報導，10年前，美國奧瑞岡州立大學財政不佳，因此決定開設加強英文的課程來吸引國際學生到該校就讀。此後，該大學的國際生人數逐年暴漲，由2008年的988人，成長到2015年的3,300人。

雖然順利解決了學校財政問題，但也衍生了一個問題——招收太多中國留學生，甚至某些系所的中國學生人數超過美國學生。

來自北京的留學生張玲芸表示，她到了美國後才發現，會計課班上的15名學生，竟有11名來自中國。另一名中國留學生邵楚天則說，雖然來到美國，但感覺像是還在中國，生活中用到英語的機會少之又少。

由於中國留學生人數太多，封閉了他們的校園生活及體驗。對此，奧瑞岡州立大學教務長薩巴赫（Sabah Randhawa）表示，該校已決定放緩招收中國學生的步伐，改為吸引非洲、歐洲及拉丁美洲的學生，以提高校園的多元化及國際學生的交流與互動。

除了奧瑞岡州立大學，美國一些大學也出現中國留學生太多的情形，為解決這個問題，部分大學決定提高國際學生的入學門檻。

紐約大學中國歷史學教授卡爾（Rebecca Karl）直言不諱地表示，中國學生對她來說是個包袱，她必須在課堂上配合中國學生的需要修改教學內容。

美國匹茲堡大學副教務長曼弗雷迪（Juan J. Manfredi）說，有一次他與一名中國學生交談時，發現那位學生如果沒有翻譯人員，根本無法與人交談。在了解中國留學生的英語能力不足的實情後，曼弗雷迪在2012年將申請入學的國際學生托福分數由80分調高到100分。◇