中共洗腦教材 教師稱如大雜燴

近日有大陸媒體刊文稱，對於中國現行的學校教材，老師私下甚多非議。文章諷刺，語文教材在文體編排上，如端上桌的「大雜燴」。前中共教育部官員此前談到教育問題時曾說，「現在的語文課一半內容不該學」。

6月30日，澎湃新聞刊發評論文章〈一線語文老師吐槽高中教材：弱到無語，只有呵呵〉。文章稱，物理的史實錯誤、歷史的史觀混亂，都還有一條可抓的線，但面對高中的語文教材，使用者只能呵呵一笑以對。

文章指，語文教材各題材之間界定不清晰。在文體編排方面，如端上桌的「大雜燴」。

1月29日，中共教育部長袁貴仁在某大學的座談會上稱，要加強「意識形態陣地管理」，並稱「絕對不能讓傳播西方價值觀念的教材進入課堂」等言論，引起大陸各界的強烈反彈。

培養「聽黨話、跟黨走」的接班人

據《解體黨文化》一書内容揭示，中共黨魁的文章或關於他們的文章要占到一定比例，中共的所謂「英雄人物」也不能缺席。關於西方國家的課文，要體現出「資本主義糟粕」的特點。

在給學生灌輸黨文化方面，如果說政治課唱的是白臉，那語文課唱的就是紅臉。方式不同，目的一樣。中共的教育目的不是培養人格健全的個人或理性負責的公民，而是「聽黨的話，跟黨走」的接班人。

前教育部官員：

語文課一半內容不該學

《南方都市報》1月19日報導，中共教育部前新聞發言人、現語文出版社社長王旭明作客某論壇在談到教育問題時認為，當前中國存在問題最多的學科是語文，最該改的也是語文，並指「現在的語文課，至少有一半，甚至一半多是不應該學的內容。」

王旭明說，孩子很多美好的東西被扼殺了。他說，學校的教育太呆板、太僵化，使孩子失去基本的活力。◇