翻轉教室夯 分割畫面實現雲端討論

隨著數位化時代來臨，翻轉教育成為近年教育的重點，讓師生在教室內、外可以無接縫使用自己的行動載具及電腦，不必像進了以前的智慧型教室，必須使用專屬的載具及電腦設備。

在科技部經費支持下，中正大學資工系教授游寶達之研究團隊提出一套嶄新的群組活動管理系統，讓老師可以輕鬆協助學生進行小組活動，透過網路技術讓學生們充分展現其團隊合作之作品。

游寶達指出，整套系統主要是以學習板（Learning Pad）的模式規劃老師端及學生端的APP，是一套符合使用者體驗（User Experience）風格的翻轉教室管理系統。以傳統的個案討論模式為例，此系統可以輕易調閱6個畫面，包括案例簡報、老師及4位學生的視訊，讓現場討論的情境生動地展現在全班同學面前，以達到同儕學習的效果。

游寶達說，高互動未來教室的誕生，讓教師可藉由此系統所提供的功能，輕易地導引翻轉教室內的教學活動，讓師生之間的互動變得很流暢及自然。◇