杏壇芬芳獎 張建雄不畏寒暑培育運動員

桃園縣大溪國中張建雄組長，帶領校內田徑隊征戰南北，戰果輝煌，藉由田徑運動讓弱勢以及找不到目標沒有信心、勇氣的孩子們有更多的選擇與機會，並從旁協助他們正向發展，提供升學管道，培育優秀的人才，改變了許多孩子的一生，成為桃園縣國中小唯一榮獲103年杏壇芬芳獎得獎教師。

張建雄熱愛運動，尤喜愛田徑，在大溪國中擔任體育老師10年，把學生當作自己的孩子，將得獎的教練獎勵金，用在補貼學生的營養品及購置服裝用品上。

大溪田徑隊的訓練相當艱困，孩子們練田徑，大多數家長都持反對意見，選手必須與家長溝通，張建雄經常登門一一向家長解說，並多方懇請，方得以組隊成軍。

獲教育部103杏壇芬芳獎張建雄老師（後排中立者）與田徑隊合影。（記者徐乃義／攝影）

田徑隊成立初期，訓練教具多老舊且無重量訓練器具，只能以跑步訓練，張建雄利用輪胎、水管等製成各式訓練器材，教導選手們使用，讓大家感受到他的用心。

為了不耽誤學業，張建雄將訓練時間均安排在早上上課前、放學後及星期假日，每天早出晚歸並犧牲假日及與親子共處的時光。

寒暑假時間學生沒有課業壓力，練習效率最好，張建雄常利用此長假時段，帶學生們到桃園體育場、山上、海邊等做移地訓練，培養選手的生活自理能力，並使之能專心練習。當別的老師在放假、出國遊玩，他則在寒風中、烈日下指導學生。

校長祁樹華指出，大溪國中地理位置鄰近復興鄉，地屬偏遠，學區民眾以農業及服務業為主；學生1,388位，原住民學生約224位，單親、清寒低收入戶學生也不少，張建雄義務奉獻指導，藉由田徑運動改變了許多孩子的一生。◇