芬蘭大學我之見

芬蘭的基礎教育水準在全世界排名數一數二。芬蘭的高等教育雖不如基礎教育那麼出名，但在我看來，芬蘭的高等教育有不少可圈可點之處。

學風十分自由

首先，芬蘭大學裡的學習非常自由。專業課和其他課程的選擇完全由自己決定，如果一些必修的專業課想放在以後再修，推遲到一年或者以後都沒有問題，時間上的安排完全靠個人自行計畫。

剛到芬蘭上大學的那個學期，我對一切都還不熟悉，每個學年專業課選課時間排在其他課程選課時間前面，結果我一不小心在選課截止前2天，才趕緊選課。我急急忙忙去系裡找老師，安排選課的老師耐心地教我上網填表選課注意事項，然後，由我自己決定想選哪些專業課程。

位於奧塔涅米的阿爾託大學主校區。（維基百科）

阿爾託大學經濟學院主建築上，繪有人類原始經濟活動。 （維基百科）

一切都靠自己

芬蘭大學與國內大學非常不同的一點，在於一切都需要靠自己來安排。要經常收學校提供的電子信箱，因為幾乎所有重要訊息，舉凡：圖書館借的書快到期、學校學生會的組織活動、課程的考試時間和地點等，都通過e-mail來通知。這裡沒有人告訴你，該做這個還是做那個，關鍵都是在於自覺和自願。

小班精緻教學

以國內大學上課的經驗比較，芬蘭大學的小型課堂教學效果相當不錯。首先說說芬蘭老師的素質：有經驗且在學科內有一定建樹。一些較年輕的老師也都是博士資歷，課堂教學都很認真，準備也都非常充分。

芬蘭同學的資質深淺不一，但整體水準都不錯。很有意思的是，芬蘭同學在課上討論發言時，往往從臉紅到脖子根，有時緊張得說話聲音都打顫，這也許跟芬蘭人較內向、比較害羞有關吧！

純粹學術殿堂

芬蘭大學裡學術非常自由，還有各種短期出國學習的機會，而且學校鼓勵學生出國交流。這裡沒有必修的政治課和體育課，更沒有愛國主義教育課。但芬蘭同學並沒有因為不用修愛國主義教育之類的課，而使他們少愛自己的國家；儘管這裡沒有必修的體育課，但愛好運動、保持身體健康的同學卻比比皆是。更重要的是，沒有政治意識形態的課程，他們能保持更清醒的頭腦。芬蘭的大學顯然是學術教育與交流之地。

補考直到滿意

我個人非常喜歡芬蘭大學的一點是，這裡有期末考試的課程，都會在期末考試結束之後相當短的時間內，提供一次補考機會。如果對補考成績不滿意，還可以在下一個學期這一門課期末考試時，要求再次參加考試，直到考試結果滿意為止。

很多課程安排一次補考，也是為了方便一些在正式期末考試時，沒有時間參加的同學。記得有一門課我很想拿滿分5分，可是偏偏只拿了4分，教課的教授告訴我可以在一週後參加補考，補考成績如果低於期末考試成績，最後的成績還是以期末考試成績來計算。我滿心歡喜地參加了補考。這和國內補考經驗，所有補考通過的成績都只能以60分計算，差別真大！

餐飲十分抱歉

芬蘭大學裡可能唯一讓中國人失望的地方就是餐廳。一般國內大學餐廳的飯菜，花樣、口味都多，而芬蘭大學餐廳的食物口味……唯一好的就是「學生價非常低」。有一次，我好奇地問一個奧地利同學，是否喜歡學校餐廳的飯菜？她面露難色地說：「馬鈴薯、馬鈴薯……」看來可能不只是我有這樣的想法。

最後，芬蘭大學裡自由的氣氛讓我很是增長見識。芬蘭大學生可以領取60個月的學習補助金，遇到對自己權益不公的事情，學校也不反對學生的抗議舉動，讓我深深體會了芬蘭的維權活動。◇