學生當成提款機 教團籲凍漲學費

政府補助經費不斷減少，高教品質也連帶受衝擊。高教工會表示，政府應改革稅收，而非把學生當提款機，呼籲凍漲學費，反對把教育商品化。但據悉有多所私立大學，都已經通過校內的學費調漲程序，計畫於下學期調漲學費0.75%~1.5%。

台灣高等教育產業工會3日發表「反對教育商品化，學費該降不該漲！」聲明，今（4日）上午將聲援各大專院校師生前往教育部前陳情，並呼籲凍漲學費、課資本稅，擴大公共教育資源。

全國教師總工會也表示，反對以尊重大學自主為名，放手讓學校調高學費，並要求教育部重新檢討高教政策，提出可以確保教育公共化的政策，以維護高教品質與師生權益。

高教工會表示，美國知名大學儘管學費昂貴，但學費占學校總經費比例低，台灣的大學卻相當仰賴政府經費補助，台灣高教的出路不該漲學費，而是要擴大公共教育資源；而教育部對學校經費的運用審查也不夠嚴格，難以確保學校是否將調漲的學雜費用在學生身上。

高教工會指出，政府補助經費不斷下降，造成高教品質惡化且不均，但政府過去都想用「挖東牆補西牆」的方式處理，無助於解決問題；政府應改革稅收，課徵資本稅來擴大稅收，以推動教育公共化，而非把學生當成提款機；因此呼籲凍漲學費，反對教育商品化。◇