駕嘟嘟車環遊世界 英教師為教育奔走

尼可高和理奇希爾以嘟嘟車(機動三輪車)環遊世界,熱心投入於教育。(網路影片擷圖)
尼可高和理奇希爾以嘟嘟車(機動三輪車)環遊世界,熱心投入於教育。(網路影片擷圖)

【記者許蒔/綜合報導】

兩位英國教師以嘟嘟車(機動三輪車)環遊世界,熱心投入教育,尋找具有啟發性的教育計畫,希望藉此喚起對教育的重視。

據新唐人電視台報導,現年均為28歲的尼可高(Nick Gough)和理奇希爾(Rich Sears)出生於英國,自幼年時期即是好友,在雙雙成為教師後,熱心投入於教育及關注全球的每位兒童。

經過4年的規劃和儲蓄以及贊助,他們開始了嘟嘟車之旅。希爾說到選擇以­嘟嘟車旅行的原因。「我們第一次坐嘟嘟車是8年前到泰國的時候,覺得很驚奇、好玩,­能夠開這種車環遊世界一定很棒。」

尼可高(右)和理奇希爾(左)以嘟嘟車環遊世界,熱心投入教育。(網路影片擷圖)
尼可高(右)和理奇希爾(左)以嘟嘟車環遊世界,熱心投入教育。(網路影片擷圖)

他們在去年8月13日從倫敦開始旅程,目前已經走了大約2千英里,超過一半的行程­。到達新加坡之前,已經去過歐洲、非洲、印度及尼泊爾。

尼可表示,他們想專注在全球教育上。「目前仍有6千1百萬學齡兒童無法受到教育,要在­2015年以前讓每個人都受到教育並不可能,所以想吸引大家的注意力,另外,­也想展示當地民眾的驚人成果。」

在2000年時,有189個聯合國成員國簽署了聯合國千年發展目標,其中包括在201­5年以前要使貧窮人口比例減半、遏制愛滋病蔓延、以及實現普及初等教育。根據聯合國教科文組織的數據,在2011年時未受教育的兒童有5千7百萬人,比2­010年少了2百萬人。

他們的旅程也包括尋找具有啟發性的教育計畫,透過這些計畫可以募得資金,­收到的捐款會進入到他們支持的案子中。

尼可說,資源對學校來說是很大的問題。「有個例子就是沒有足夠的筆,要考試時經常是3、4個人共用一枝筆,所以寫完一題的答案後,把筆傳給下一個人,必須等到­筆傳回來後才能回答下一題。」

兩人的旅途非常具有挑戰性,他們的車子曾經在蘇丹一望無際的沙地中拋錨,也曾經深陷在坦尚­尼亞的泥漿中,但是,他們的意志力依然非常強烈,並希望他們做的事能夠啟發別人帶來改變。希爾說:「我們做的是一件很小的事,但我們希望能為世界兒童的生命帶來影響,如果每­個人都想,我能跟著他們做一些事,那真的就會發生改變。」◇

 

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