英美大學生 服務偏鄉教設計

沒聽過以「設計」跟「服務」結合的案例吧？介壽國中夏日美學工作坊發起人李芮庭表示，台灣目前以設計服務人群的概念還不夠強，近年來下鄉的藝術服務教學多是由服務者事先規劃，再交由學員們執行，卻沒有讓他們接觸「設計」。李芮庭結合過去所學，及其累積的旅遊經驗和生活美學，帶給藝術服務不同的風貌，「與其幫他們設計，不如教他們怎麼設計。」

第一屆世界公民島十大青年旅行家選拔第一名得主、中原大學室內設計系的李芮庭，結合自身對設計的熱情與服務熱忱，發起為期3週但僅有6小時的「介壽國中夏日美學工作坊」，每週三都與來自台灣、英國、美國的11位設計系及傳媒系大學生，到桃園縣復興鄉唯一一所國中──介壽國民中學服務，透過課程與16名國中二年級學員交流設計美學，並在6日上午展出文創成品。

一對一文創紀念品設計教學（記者徐乃義／攝影）

李芮庭過去是介壽國中校長蘇佐璽的學生，先前就有到介壽國中服務的念頭，這次總算克服人力與時間的障礙，完成這次計畫。介壽國中教務主任吳思儒指出，工作坊僅有3次課程，但從色彩研究入門，再了解台灣原住民文化、文字與圖像，最後進行文創紀念品設計並製作，課程規劃一點也不馬虎。◇