大陸教師赴台觀課反思

一堂只有40分鐘的歷史課，讓一名有20年教學經驗的大陸歷史教師，開始重新審視自己的教學生涯。近日，她在網路上分享赴台觀課的經歷後，引發網路關注。

她回憶，去年跟隨教學研討交流團來到台灣，曾走進一所國中的歷史課堂，觀摩教師授課。「剛踏進教室的時候，我心裡甚至帶著一點高高在上的傲氣，覺得他們的課堂能有多深刻。」沒想到，坐在教室後方觀課40分鐘後，她原本的想法卻澈底改變了。

她說，台灣教師並沒有站在講台上單向灌輸標準答案，也沒有要求學生死記硬背歷史年代與所謂的偉大功勛，而是透過開放式問題，引導學生討論台灣不同歷史時期經歷的衝突與傷痛。

更讓她意外的是學生的反應。

課堂上，學生從原住民族、移民及不同群體的立場出發，表達各自對歷史事件的理解。即使討論過程中出現不同意見，學生仍認真聆聽彼此的看法。

「看著那些孩子眼裡的光芒與自信，那種自由表達、不怕說錯話的氛圍，是我在自己的課堂上從來沒見過的。」

她特別注意到，整堂課沒有人因為立場不同而遭到批評或貼上標籤。教師也沒有指定哪一方代表唯一的正義。課堂的重點，是讓學生理解這片土地的過去與未來。

從教學生背答案
到懷疑自己教了什麼

這與她過去熟悉的歷史教學形成鮮明對比，也讓她開始重新審視自己多年來傳授的歷史知識。

觀課結束後，她形容自己感到「背脊發涼」，甚至「無地自容」。「回想我過去這20年的教書生涯，我親口教給學生的到底是什麼？」

她坦言，過去教歷史時，自己曾要求學生背誦大量帶有情緒色彩的歷史敘事，將複雜的歷史事件簡化為非黑即白的敵我對立，甚至在無形中剝奪了學生獨立思考的能力。

她過去一直認為這樣的教學是在培養學生的愛國情操。但赴台觀課後，她開始反思，「那一刻我才痛苦地看清楚，我教出去的根本不是對土地與生命的愛，而是一整代人對外界的偏執與恨意。」

一名有20年教學經驗的大陸歷史教師，在台灣觀課後，開始重新審視自己的教學生涯。圖為示意圖非當事人。（華順發老師提供）

教育的目的 不只是讓學生記住歷史

這名教師的反思，最後回到一個更根本的問題：教師究竟應該引導學生認識歷史，還是要求學生接受預先設定的結論？

她認為，歷史教育不應只剩下標準答案，更不應以製造仇恨為目的。學生需要認識歷史中的衝突與傷痛，也應有機會理解不同群體為何持有不同觀點，進而形成自己的判斷。

她也重新思考愛國的意義。愛國不代表必須接受單一的歷史敘事，更不意味著要對其他國家、民族或群體抱持敵意。

回憶離開那間教室時，她心中充滿愧疚。她說：「這20年來，我以為自己在點亮孩子們的雙眼，但直到那一刻我才明白，真正被蒙住眼睛、最需要看清世界的人，一直都是我自己。」

奶茶攤商竟陪她找路 走了近20分鐘

一名在武漢高校任教20多年的教師，赴台旅行期間，曾在台北西門町遇上一段讓她至今難忘的經歷。

有一天晚上，她在台北西門町尋找一家老字號鳳梨酥店，拿著手機地圖在街頭找了半天，仍然找不到目的地。一名正在販售珍珠奶茶的年輕攤商注意到她的窘境，不只替她指路，最後還直接關掉攤位，陪她步行近20分鐘，一直到把她送到鳳梨酥店門口才離開。

她想買一杯奶茶向對方表達謝意，對方卻笑著擺手拒絕。

「舉手之勞了，歡迎來台灣玩。」

這名教師回憶，當時自己感動得眼眶泛淚。對她而言，令她難忘的不是找到一家鳳梨酥店，而是素不相識的人，願意為了替她帶路，花費自己的時間，甚至暫時放下手邊的生意。

這趟旅程中，類似的經歷還不只一次。

高鐵坐錯車 陌生旅客幫忙

另一次，她在高鐵上不小心坐錯車，正不知如何處理時，身旁一名女性旅客和幾名年輕人立即過來幫忙。

有人幫她查看車票，有人查詢手機上的時刻表，也有人安慰她不要著急。最後，幾人陪她一起下車，確認她找到正確的月台後才離開。

她說：「那種陌生人之間的關懷，像極了我小時候記憶中的溫情。」

這位教師說：「那種陌生人之間的關懷，像極了我小時候記憶中的溫情。」圖為高鐵示意圖。（中央社）

從西門町的奶茶攤商，到高鐵上主動伸出援手的旅客，這些經歷讓她感受到，陌生人之間的善意不需要特別安排，也不必以獲得回報為前提。

她在台灣的其他日常觀察，也加深了這種感受。

在台北捷運上，她看到乘客主動讓座給抱著孩子的母親；在手扶梯上，乘客普遍靠右站立，將左側留給有需要的人。她也注意到街道整潔、垃圾分類等生活細節，認為公共秩序不只是依靠標語與人員監督，更需要每個人自覺遵守規則。

文明藏在日常行為裡

這名在武漢高校任教20多年的教師原本以為，城市發展主要體現在高樓、道路與交通建設。來台觀課之後，她開始將注意力放在人與人之間的互動，以及民眾如何在日常生活中對待陌生人。

「我才明白什麼叫差距，不是樓有多高，而是人心有多暖。」她說。

海外民運人士盛雪也分享了類似的感受。她回憶，自己1998年底首次訪台時，無論走在街上、搭公車、搭計程車或向人問路，都感受到台灣民眾的熱情與誠懇。

盛雪說，前後去了台灣十幾次，每一次都有新的認識和新的感慨。傳統文化中的「溫良恭儉讓」，在台灣生活中隨處可見。

一名曾到過台灣的大陸律師則認為，真正的差異不在高樓蓋得多高、馬路鋪得多寬，「而是藏在骨子裡的文明素質，對規則的自覺遵守，對身邊陌生人的體貼尊重，還有發自內心對自然環境和平共處的態度。這些東西用錢根本砸不出來，幾年內也速成不了，它必須靠著幾代人的家庭教育跟社會氛圍，慢慢去滋養。這一次我真的不得不服氣。」

2024年11月29日，在台灣象山高處，遊客可以觀賞台北101大樓。（I-HWA CHENG/AFP via Getty Images）

這名律師說，台灣展現了中華傳統文化與現代文明社會結合的一種可能，值得每位中國同胞親眼看看與思考。

對這些受訪者而言，公共秩序與人際關懷並不是抽象的文明標準，而是發生在找路、搭車、讓座等日常場景中的具體行動。一次帶路、一張讓出的座位，或是陌生人願意停下腳步提供協助，都可能成為旅途中最難忘的記憶。◇