陪你尋找那段獨一無二的友誼 桃園市兒童美術館展開共融

新學期即將展開，孩子也將迎來新的相遇與關係。桃園市兒童美術館現正推出「尋找好朋友」共融主題書展，精選36本關於人際互動與情感表達的繪本，即日起至2026年11月30日於本館三樓兒童藝術圖書空間展出，與館內同期展出的「一樣不一樣」展覽相互搭配，分別由作品與繪本，展開對「共融」的各種實踐可能。

「尋找好朋友：共融主題書展」透過繪本帶領孩子認識友誼與人際關係的多元樣貌。透島影業拍攝（桃園市立美術館提供）

主題書展規劃六大主題：「好朋友是……？」、「尋找新朋友！」、「聽見不同的聲音」、「一百種話語」、「另類好朋友」，以及「我想對你說……」，帶領小小讀者從認識自己、認識他人、遇見不同的族群、學習各種有趣的溝通方法，再到對另類友誼的啟發，最後回到朋友之間的相處，透過繪本認識每位「朋友」與眾不同的面貌，也在這個過程中，發現自己與世界的關係。

「尋找好朋友：共融主題書展」精選36本繪本，以六大主題展開不同的友誼與相處課題。透島影業拍攝（桃園市立美術館提供）

「共融」作為策展的核心理念，也落實在本次的選書策略中。書展精選低字量、甚至無字的繪本，跨越語言藩籬，以圖像訴說精彩的故事；除了視覺，也選入應用觸覺閱讀的書籍，包含點字書與觸摸書，以多元感官的閱讀路徑，落實文化平權，並拓及更廣的閱讀族群。

「尋找好朋友：共融主題書展」規劃拼貼互動區，邀請孩子自由組合，想像面貌的各種可能。透島影業拍攝（桃園市立美術館提供）

桃園市立美術館館長林詠能表示，希望透過本次書展，讓閱讀成為理解抽象情感與關係的媒介，無論是以孩童的好奇心及情緒出發，或以成人的經驗重新思考，每一位觀眾都能在閱讀中尋找到份那觸動內心的情感片刻，以及面對人群及自己的處世之道。

本展以繪本作為媒介，由「朋友」這個簡單的概念出發，回應人際相處之間的各種相遇、互動，衝突，以及和解。跨出自己的小世界去認識陌生人，往往是孩子面對的第一個人際課題。在成長的過程，學習不帶成見的理解甚至接納他人，則是群體生活的必經之路。「溝通」是也是人際相處的關鍵，那些無法被既定言語描述的感受，又能如何跨越屏障的傳遞？

「尋找好朋友：共融主題書展」選入低字量、無字繪本及觸覺閱讀書籍，提供多元的閱讀方式。透島影業拍攝（桃園市立美術館提供）

此外，除了人與人，也存在著跨越種族、物種，甚至超越時空的情誼，另類的朋友不意味著特立獨行，而是更加平等的看待世界上的每個生命。當然，人際的課題並不止步於初認識，如何處理相處之間碰到的各種心情？則是成長中實際會面臨的人際哲學。

選書不僅回應人際關係的多元樣貌，同時展現本館兒童藝術讀物的館藏特色。以串聯藝術經典的繪本《My art book of friendship》作為展覽的指引，帶出對「朋友」定義的幽默哲思；《Toc toc toc》以低字量與豐富的視覺造型，從「敲敲門」的概念引導幼童認識新的人、事、物；《風是什麼顏色？》、《看不見》從觸覺想像視覺的模樣，挑戰傳統視覺繪本對各族群的閱讀限制；《畢奶奶的大象》以溫暖明亮的圖像，闡述人與大象差異卻真摯的友誼，以及一段從不理解到接納的故事；《Marina Abramović turned herself into art and wasn't sorry》從行為藝術家瑪莉那的創作，看見人與人的抽象關係如何化為深刻且限定的獨特經驗。

「尋找好朋友：共融主題書展」呈現多元選書，從不同故事看見「朋友」的各種可能。透島影業拍攝（桃園市立美術館提供）

靜態書籍之外，本展也從主題繪本延伸規劃互動區，包含從繪本《看不見》發想的觸摸互動，以觸覺取代視覺認識事物；以及拼貼互動區，邀請孩子透過磁鐵自由組合，想像面貌的各種可能。多媒體互動「尋找神秘好朋友」則用簡單的小遊戲，隨機推薦來訪觀眾一本特色書籍。除了展覽，兒美館也將於11月規劃共融繪本閱讀工作坊，以說故事、親子共讀等方式，帶領孩子認識繪本的世界。更多展覽活動詳情，請持續關注桃園市立美術館官方網站（https://tmofa.tycg.gov.tw/ch）與桃園市兒童美術館臉書粉絲專頁（https://www.facebook.com/tmofa.kids/）。◇