《鐵拳教育》折射現實 台灣教育面臨崩壞考驗

韓劇《鐵拳教育》引發廣大共鳴,折射出現代教育環境的無力感。(123RF)
韓劇《鐵拳教育》引發廣大共鳴,折射出現代教育環境的無力感。(123RF)

文/記者張原彰

韓劇《鐵拳教育》引發廣大共鳴,劇中「以暴制暴」、「特權私刑」的極端手段,折射出現代教育環境的無力感,以台灣而言,震驚全國的新北國中割頸案,到校園霸凌影片在社群媒體的傳播,彷彿在訴說台灣也正在經歷青少年暴力犯罪恐失控的嚴峻考驗,背後與左派思潮脫不了關係。

台灣教改多年來「以學生為中心」與「進步主義思潮」正在產生副作用,全面禁止體罰、教師管教權極度萎縮的現狀下,儘管教育部想通過修法釐清界線,但第一線教師在面臨少子化下的恐龍家長過度保護,有著沉重的無力感。

「以學生為中心」產生副作用

退休校長同時也是教誨志工的張麗芳接受《大紀元時報》採訪時表示,韓劇《鐵拳教育》裡用拳頭和特權快速解決校園惡霸的劇情,這種極端手段在真正的校園裡應該是極其罕見的現象,不過,透過戲劇張力把問題放大,是「對社會的一種提醒,讓彼此互相更重視」。

她說,劇中把教育現場的痛點、老師的無力、家長的焦慮,以及受害學生的求救信號,強烈展現在大眾面前,讓人感受到那種痛與無力,社會大眾、教育體制和家庭才會真正停下來反思,不讓問題在體制角落裡發霉。

「教育本就應該有烏托邦理想。」張麗芳說,本著這樣的內在驅動力,促使自己往這個方向前行,她周遭所認識、所聽聞的,大多是認真、專業、又非常負責任且有使命感的教育工作人員,大部分家長也是為了成就自己的子女而持續陪伴、學習與成長。

親師之間失去基本信任

只是,「每個人特質不同,教養之道是一門持續學習與不斷成長的課題。」張麗芳說,不可諱言的是,教育現場從原本的高壓教育時代,隨著現代意識抬頭,走向「以學生為中心」的教育改革。

然而,她說,在禁止體罰、教師管教權受限的現況下,再加上當今社會少子化與家庭責任轉嫁,有些家長因過度保護孩子,彼此間少了良性的溝通與互動,親師之間失去基本的信任,衍生了令人遺憾的問題。

張麗芳提到,目前社會氛圍也負有很大的責任,3C產品突破領域疆界,進行時間與空間的傳遞與滲透,孩子透過網路的浸染與學習,與家長本身的價值觀與處置態度非常相關。

3C產品突破領域疆界,孩子透過網路的浸染與學習,與家長本身的價值觀與處置態度非常相關。3C產品突破領域疆界,孩子透過網路的浸染與學習,與家長本身的價值觀與處置態度非常相關。(123RF)

校方和家長共同面對

目前,建立親師之間的信任與正當管教界線的共識,是教育現場非常重要的待解問題,張麗芳說,在與家長溝通時,首先表達的第一句話,要讓家長和老師站在同一邊,願意一起面對問題、陪伴孩子的成長。

「我非常確信你現在所說所做的事情,一定都是你認為對孩子是最好的。」這是張麗芳首先會對家長說出的話。

張麗芳坦言,每間學校都可能面對到恐龍家長,但是在面對老師跟家長之間的矛盾時,校方要承擔起更大的責任。當老師本著自己的專業教育學生,若與家長的期待不一致,其實很容易出現爭吵。

在這時,她說,校方得站在老師的立場給予適當的協助,除了幫助老師提升溝通技巧之外,還要居中平衡老師跟家長之間的關係。校方要讓家長知道,他們理解家長保護孩子的心情,但同時也要說明老師的處置方式是對孩子有益的,很多家長聽了道理之後,也不會無理取鬧。

對校方而言,張麗芳說,老師的心情也需要受到照顧,特別是在言談之間,要讓老師感受到被照顧、有溫暖。老師知道自己被理解之後,做事情時心態會比較穩定。

這背後的核心關鍵在於「校方要有肩膀」,張麗芳談到,很多學校喜歡推卸責任,把壓力全交由教師承擔,這只會澆熄老師們的熱情。張麗芳認為心法就是:只要抱著寬容與善良的心態,很多難題都可以迎刃而解,如果能付諸實行,很多問題都能被平衡好,得到好的結果。

近代進步思潮影響 傳統價值是解方 

「傳統價值能幫助人們解決生活中的難題與矛盾。受刑人能化干戈為玉帛,對自己的生活會帶來幫助。而在當今左派、進步思潮盛行之下,人們都應該好好的思考,如何回歸傳統、重視家庭價值,這都對人們有益處。」

近代受到左派、進步思潮的影響,許多家庭的功能失常,導致許多人因從小缺乏關懷與正確的引導而誤入歧途。同時是教誨志工的張麗芳分享道,在接觸到的許多受刑人裡,發現可以通過品德教育、回歸傳統,讓受刑人的身心靈被感化。

傳統價值能幫助人們解決生活中的難題與矛盾。我們應該好好的思考,如何回歸傳統、重視家庭價值。傳統價值能幫助人們解決生活中的難題與矛盾。我們應該好好的思考,如何回歸傳統、重視家庭價值。(123RF)

在監獄裡擔任教化課程的講師時,她說,有一位受刑人曾表示「自己不想講話,因為每次講話都會被扣分」,意思是他每次都會說不好的話,且不知道要如何「說好話」。

這位受刑人在上完品德教育的課程後反饋很好。張麗芳說,有一次,他差點跟其他受刑人發生衝突,但他選擇運用從品德教育學到的內涵,選擇先鞠躬並開口說「對不起」。對方感受到他的善意之後,心中的怒火跟著消退,最終並沒有演變成全武行,他驚訝的說,得到這樣的結果,完全超出他的認知,「要是自己從小就知道這些事情,我就不會進監獄了。」

她表示,這位受刑人從小父母失聯,兄弟對他不理解,他在沒有任何經濟支援的情況下誤入歧途,得接受數十年的刑期。他在歷經人生波折後感嘆道,要是自己從小就能正確的理解傳統文化,人生或許不會這麼的不順遂。

最便捷獲取知識的途徑──閱讀

不論是家長、教育工作者還是孩子,都需要不斷學習與成長。張麗芳說,在過程中,每個人都要經常汲取各方面的經驗與知識,拓寬心胸與眼界。閱讀,是一項最便捷獲取知識的途徑,而《大紀元時報》是我非常推崇的一份閱讀媒介。

張麗芳讚賞《大紀元》,整份報紙的內容文字敘述正向、誠實、負責,從國際熱點、國內重大訊息、城鄉采風、社會民生,到副刊健康養生、歷史長河、生活智慧、教育專欄、藝術文化、世界風情等,所有的教養完全蘊含在文章的一字一句中。

她說,長久閱讀這份媒體並浸潤其中,會收到潛移默化的良效。自2018年起進入監獄與受刑同學進行讀報教育,得到的回饋都是非常溫馨且感人。◇

經常汲取各方面的經驗與知識,能拓寬心胸與眼界。閱讀,就是一項最便捷獲取知識的途徑。經常汲取各方面的經驗與知識,能拓寬心胸與眼界。閱讀,就是一項最便捷獲取知識的途徑。(123RF)
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