紙雕藝術家洪新富 與紙共舞紙藝人生
紙雕藝術大師洪新富4歲開始玩摺紙，玩到成為中華民國第41屆十大傑出青年、《立體書創作手冊》獲得美國可動書協會「美國梅根多佛獎」亞軍、摺紙作品《吹牛（樹蛙）》榮獲93年臺灣優良工藝品「造型獎」。摺紙玩到五子登科、出國比賽、出國展覽示範教學，又快樂又有成就，他ㄧ路怎麼玩呢？
洪新富現任扶風文化事業負責人、新台文化協會執行長。他小時候以摺紙換玩具，長大為了帶給大家快樂以摺紙為事業開公司，帶著同仁努力把傳統文化藉紙藝傳承給下一代。他的設計讓幼稚園孩童用一張紙摺出立體故事書，裡面有傳統美食、臺灣景點、有詩有畫、民俗風情。
洪新富民國83年開始設計元宵小提燈，至今高達三百多款，成為紙雕小提燈設計始祖，臺北、新北、竹北、桃園等縣市都請他設計元宵提燈。
《設計．洪新富》封面。(攝影／記者朱孝貞)
《設計．洪新富》首頁介紹誰是洪新富。(攝影／記者朱孝貞)
立體書介紹臺灣景點。（洪新富提供）用紙記錄故事很快樂賺到價值
他每天用心去看世界，每天都發現許多精采的故事，在與紙共舞的日子裡，用紙記錄了你的、我的、還有……他的故事，他把廉價的紙變成感性的、理性的，還可以是生活的。
洪新富從小立志當科學家、藝術家、文學家、哲學家，他開心現在是個「生活家」。他還有一個與眾不同的習慣，手機沒有任何遊戲軟體，他覺得，「每天接觸到不同的人，遇到不同的問題，解決真實的事情比打電動更刺激！」
洪新富認為，紙張既便宜又是一個很容易上手的材料，很容易將他的想法付諸實行完成作品，是一個創作的先驅材料，雖然賺不了大錢，可是很快樂，賺到價值。
近20年前，金價最低的時候，他父親曾問他，「有沒有辦法用黃金做創作？一樣的努力可以得到N倍的收益。」他回應父親，「黃金做的是給少數人用，我用紙張做，為了要活下來，我必須大量生產讓更多人擁有它而獲得快樂，這才是自己真正的人生價值。」
「創作很重要關鍵，是從別人的需要看到自己的責任。」他看到臺灣一級瀕危保育類動物「石虎」過馬路受到傷害需要被保護。他有了創作《萌虎下山》的靈感。這隻小石虎，你摸牠，牠會往你走一步。繼續摸牠，牠就一步步往前走。只要給牠一個斜坡，牠就自己一路往下走。他希望大家透過與可愛石虎摺紙互動，開車經過有石虎出沒的地方，多一點溫柔稍微減速，將不再路殺石虎。
洪新富作品《萌虎下山》，為一級瀕危保育類動物「石虎」而作。（洪新富提供）創作靈感：善意的感動
他在創作過程中喜歡收集最真實的一些感動，他說，自己的創作靈感來自善意的感動，生活中別人對他的善意，這些感動就是最好的創作靈感。「我希望把別人對我好，轉換給我能接觸到的每一個人。」
他為了帶給受眾快樂，所有創作包括自己的思想與感受都盡量往正向思考。「做一個藝術家，除了去記錄感受之外，當你要發表（任何作品）是有社會責任的。不能把自己負面情緒傳播給大家。」
「我的天命是讓世界變得更美好。有了正向能量加持，做出來的作品也傳遞正能量。」洪新富很認真的解釋著，他也堅持作品裡面要「充滿愛」。所以公司有不成文規定，心情不好可以不工作。只有快樂、開心，做的東西才會有愛。
小時候穿縫縫補補百衲衣的洪新富，每天等著媽媽撕日曆，拿日曆紙摺玩具。曾經生活在這麼窮的家庭，在生長過程建立一個理念：人生沒有東西可以迴避的，該遇到還是要遇到，所以蠻早以前他就訓練自己勇敢面對害怕的事。「我也曾經常常會害怕。我去思考，我為何害怕？找出那個現象跟後面最主要的原因，當我理解了害怕的本質之後，就不怕了。」
他從小立志當摺紙專家，摺紙能掙飯吃嗎？他對外婆保證，玩紙也可以有未來！「一個看得到未來跟真正價值的人，只要是對的事情，千夫所指，吾往之。如果還害怕人家流言蜚語，那無法活了。」
他最高紀錄一個禮拜只喝水，很超然不被物質跟現實控制。他表示，「我隨時都接受各種可能的變化，無論人、事、物如何改變，我隨時可以活得很好，每天可以做自己最開心的紙藝是很棒的。」
他可以理解別人懷疑他玩摺紙是否可以當飯吃，「我試著替別人著想，他為什麼會這樣說？不是以反射性的情緒面對事情，適時抽離當一個觀察者，讓自己同時是演員、編劇、導演，同時還是觀眾。只當一個演員，導演都是別人，我們就只是一個被人家操控的玩偶。」
洪新富軍武系列作品《阿帕契》。（洪新富提供）
洪新富作品《綠蠵龜》。（洪新富提供）
洪新富紙雕作品。（洪新富提供）當街頭藝人 5分鐘完成作品
為了能繼續專心摺紙，曾經放棄大學而進入當時的世新五專。「我當時為了要追喜歡的女生，我看了翁參隆老師的書，做立體卡片送她，還找到作者翁參隆，受到老師鼓勵走入紙藝世界。翁參隆成為我的啟蒙老師。」
洪新富追女朋友時雕的卡片。（洪新富提供）
洪新富追女朋友時雕的卡片。（洪新富提供）五專畢業前獲得全國卡片設計銅牌獎，也開始生產立體卡片，集結歷年作品出書。實現了當年對父親的承諾，在畢業前拿到職場證書。退伍後，有一段時間是街頭藝人，還有在兒童娛樂中心當才藝老師。不願把設計圖釘在紙上讓學生照著剪的他有個想法，「我希望跟人家互動，我要做人家想要的東西。」
每天睡覺前看動物頻道，今天播鱷魚做鱷魚，明天播大象做大象，強迫自己打破慣性練了一年。第二年，要求自己5分鐘完成作品把速度練快。到了第三年，在街頭表演就應來賓要求，做出他們喜歡的動物。很少人提出植物考他，都是動物，於是他結合「結構學跟力學」，還參考解剖學、材料力學、機械學，到一些幾何學的應用，摺出各種會動的動物摺紙。
洪新富提燈作品《開口獅》。（洪新富提供）
洪新富紙雕作品。（洪新富提供）老師給心法比技法更好
他覺得每位老師都比自己更厲害。所以在《設計．洪新富》這本書中，敘述自己的成長過程到有計畫的自我學習，以及找遍臺灣當時所有的名師，一個接一個去請教他們，包括陳惠蘭、余爾莉、簡福龍、賴禎祥、蔡爾平等。「每個老師給我比技法更好的心法。」
遇到余爾莉，交不起昂貴學費。她發現洪新富會紙雕，對他說，「我們互教。」結果余爾莉始終沒有教他剪紙而是教他如何觀察，「教我怎麼去看世界，用她的視角，她的美感。從不美的地方找到美的感覺。她是把心法教給我。」；「人家說徒弟找師父，真正的師父在找徒弟，他要把最重要的心法傳給他想傳的徒弟。」
他20歲之後很欣賞賴禎祥的作品，雖然賴禎祥不再收徒弟，但教他人生哲學，「做人要低調謙虛，免得讓自己人生橫生阻力。」每個老師都不教他紙藝，卻教他不同的東西。
「把自己從事摺紙藝術的心路歷程跟其他想走這條路的人分享。」這是洪新富出版《設計．洪新富》的心願。他還想拋磚引玉，讓想走創作的年輕人回想曾經幫助過自己的良師益友。
對於已經是電子時代為什麼還要出版紙本立體書，洪新富表示，把一張平面的紙，設計成小朋友可以動手做變成立體書，他除了要創造產業，照顧很多不方便外出工作的人，可以在家做加工，還可以將臺灣傳統文化傳承扎根下去。
榮耀文創產業基金會邀請洪新富帶著立體書去偏鄉，帶全校的孩子做文創。已經名利雙收的洪新富為什麽要接下這份辛苦的工作？他希望與偏鄉孩子互動中傳達一個觀念：「愛玩，要可以玩出名堂，玩到五子登科、得獎。玩到理想、工作、人生結合，只要你會玩，你就贏在起跑點上了。」
洪新富想要讓大家快樂的初心，一路走來始終不變。他心懷感謝，冥冥中得到很多的助力與加持，讓自己可以完成心願。◇
洪新富作品《獅子魚》。（洪新富提供）
洪新富作品。（洪新富提供）
洪新富作品。（洪新富提供）
