簡體短影音當教材 議員憂文化錯亂

中共近年試圖透過抖音（TikTok）、小紅書等社群媒體，發揮對台灣在藝術、文化、教育等各領域的滲透與影響力，在短影音的推播下，不少學校教師在不知不覺中引用作為教材，引發關注。日前有家長向台中市議員林祈烽陳情，指某公立國小二年級導師，大量使用簡體教材教學，擔心學童受到影響，但該師卻似習以為常；他呼籲教育局提出因應，勿讓下一代陷入錯亂與無所適從。

台中市議會11月1日教育文化業務質詢，林祈烽爆料，台中某公立國小二年級家長投訴，日前出席學校親師座談暨教學觀摩日，班導師用電子白板播放YouTube兒童繪本影片進行教學演示，該繪本竟充斥大陸用語與簡體字，家長十分憂心孩子會受到影響，甚至懷疑這是否為單一個案，或已是台中市教育現場的常態？

中市教育局：應以繁體字教學

教師是孩子最重要的知識學習來源，才剛開始學識字，就繁、簡夾雜。林祈烽指出，有些國中、小學生，因長期使用抖音（TikTok）或小紅書而深受影響，現在連老師的教材都出問題，他呼籲教育局應提出因應對策，不要讓下一代陷入文化錯亂。

教育局長蔣偉民表示，此應為個案，迄今為止教育局沒有接獲任何家長投訴，如果這是從美國童話故事翻譯過來，應該沒有統戰疑慮；但該師在課堂上放這部影片是有不當，應以繁體字教學及台灣的教材為主，上課是不能教簡體字的，考試使用簡體字也屬錯誤。

副市長鄭照新回應，此部應為寓言式人格教育影片，口音是不太自然，但以文化統戰來說有點沉重，他更認同文化部長李遠說的，「文化是一種融合」的看法。

學童赴中交流 統戰官員接待

台中市議員曾朝榮也指出，所謂「兩岸青年文教交流」，其實是中共對台學子的刻意灌輸，包括對中國的好感度與文化認知等。他強調，學童前往中國交流，出面招待的都是負責統戰的官員，招待手段包括費用的補助等，台中有不少學生因此被吸引，卻也被錯誤認知所引導。

曾朝榮問，台中市政府是鼓勵或反對？蔣偉民回應，若是寒暑假的活動就是基於學生的意願，教育局不會去鼓勵。文化交流是促進兩岸間的了解，就是怕在活動中滲入其他的統戰因素，他認為國人赴中之前，應該要建立對國家的自信心，也可以用台灣民主去影響他們。對此，曾朝榮再次強調，對岸招待都是專業的統戰人士，並非兩岸學童間的交流。◇

議員林祈烽呼籲教育局提出因應，不要讓下一代陷入錯亂與無所適從。（記者黃玉燕／攝影）