長庚科大邀雙溪國小共繪海洋 喚起對閱讀與探索熱情

長庚科技大學嘉義分部圖書館與通識教育學科「多元新視界，攜手嘉移人」執行大學社會責任實踐USR計畫，舉辦一場別具意義的彩繪活動。

長庚科大的李江文主任(右)為了歡迎雙溪國小的到來，準備了色鉛筆和畫本送給雙溪國小徐英傑校長(左)。 （長庚科大提供）

由雙溪國小美術教師黃皓琳老師引導長庚科技大學嘉義分部師生及雙溪國小的小朋友，以「海洋」和「燈塔」為主題，對圖書館老舊鐡捲門進行彩繪設計活動，大小學生們互相合作，融合色彩與創意，透過集體創作的方式，為圖書館注入新生命。

長庚科大的大學生與雙溪國小的小朋友分工合作，一同完成鐵捲門繪製作業。（長庚科大提供）

黃皓琳老師說明，海洋的創作理念源自於他的故鄉－台東，與嘉義一樣都靠海，因此希望藉由海洋意象傳遞家鄉情懷，並將燈塔塔身設計成書本，象徵知識的指引，並以此喚起學生對於閱讀與探索的熱情。

雙溪國小的小朋友創作時全神貫注，絲毫不輸給長庚科大的大學生。（長庚科大提供）

長庚科大嘉義分部李江文主任了對這次的活動表達肯定，強調此計畫是學校與社區合作的重要里程碑。未來長庚科大將積極與社區、他校合作，將學術資源推廣至更廣大的社群。

雙溪國小校長徐英傑也說，非常高興這次能與長庚科技大學合作。透過繪畫創作活動，讓孩子們有機會親自體驗到藝術創作的樂趣，也透過大學環境的薰陶，開拓了孩子們的視野，讓他們對學習與成長有了新的期待。李江文主任為了歡迎雙溪國小的到來，特意準備了色鉛筆和畫本作為禮物送給徐英傑校長，希望能延續小朋友的創作熱誠，啟發他們藝術探索潛能。

此次鐵捲門彩繪活動不僅是一次創意的合作，長庚科技大學圖書館更在此次的社區活動中扮演了核心角色。證實了學校圖書館不僅是知識的匯聚地，也是促進社區互動、共享資源的重要平台。

這次的共繪活動，還有兩對來自雙溪國小的可愛雙胞胎共同參與，其中更一對雙胞胎更是新住民家庭的孩子，這讓活動增添了更多的文化多元性。透過這樣的交流，孩子們從小學會尊重與包容不同的文化背景，這也正是「多元新視界，攜手嘉移人」計畫所期望達成的目標。◇