杏壇最高殊榮師鐸獎 賴清德：感謝教師為國育才

教育部於928教師節前夕舉辦師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會，今年共有72名得主，總統賴清德26日表示，感謝得獎老師對教育的長期耕耘，並表示投資未來世代，就是投資國家未來，政府將持續強化教育及公共支持系統，給下一代更好的學習環境。

賴清德表示，誠摯感謝全國辛苦的教師在教育崗位上長期耕耘，無私付出，秉持愛心與耐心，致力提升教育品質所做的努力，並肯定教育對於個人、社會、國家發揮的正面功能。

賴清德說，國家透過教育栽培人才，「人才多、人才好、社會就會好」，個人透過教育取得專業知識、改善生活、國家社會也會跟著好，未來將持續強化教育以及公共支持系統，投資未來世代，就是投資國家未來。

賴清德表示，為了落實教育平權，政府優化照顧兒少身心健康、落實高中職免學費、減輕高教學費負擔、擴大投資技職教育，並設立青年百億海外圓夢基金，用教育為孩子裝上飛向夢想的翅膀。

賴清德指出，面對數位時代，更要積極完備學習和輔導支持系統，從小開始扎根，強化跨領域學習和提升AI素養。而為了最新教學環境的需求，他也了解最辛苦的莫過於教學現場的每一名老師，不只要春風化雨，更要不斷充實自我，才能使出十八般武藝。

總統賴清德26日出席「113年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會」。（教育部提供）

行政院副院長鄭麗君認為，教育是「以生命影響生命」的過程，不僅要向老師們致上最高敬意。她也是10歲孩子的媽媽，見證老師的辛苦，除了不斷研發教學方式，因應科技發展，老師還得在社群媒體上經常回覆家長的詢問簡訊，讓她深感，老師不只是孩子的老師，也是家長的老師。

教育部長鄭英耀表示，他曾擔任小學老師、大學教授以及大學校長，深知教師責任的重大與負擔的沉重，尤其近年隨著生成式AI的發展，如何把新興科技融入課程，與時俱進，是當前教育努力的方向。

本次表揚大會，共有72名教師榮獲師鐸獎、20位教師獲得教育奉獻獎，以及428位服務滿40年的資深優良教師，近1千名教師及眷屬等出席。

賴清德也分享3位獲獎者的感人故事，他表示，師鐸獎得主喜樹國小校長黃懷慧結合跨領域資源，長期投入海洋教育，讓身處偏鄉的子弟也能擁有多元學習的機會；另外，同樣獲得師鐸獎的北斗國小老師葉志偉則是將資訊科技融入教學，利用行動載具和App應用程式提升學生的學習動機，讓學生在沉浸式情境下學習，大大增加學習成效。

賴清德說，教育奉獻獎得主台北市雙永國小教師王州美，推廣原住民族教育長達30年，結合各式課程包含民族傳說故事、互動手工藝、文化樂舞等，以寓教於樂的方式傳承原住民族文化，展現出新的生命力。

教育部26日在陽明山中山樓舉行「113年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會」，由行政院副院長鄭麗君頒發教育奉獻獎（左），台北市雙永國小教師王州美（右）獲獎。（教育部提供）

澎湖缺校長 王世桓55歲退休又回任

獲得師鐸獎殊榮的澎湖縣志清國中校長王世桓26日受訪時表示，在澎湖教師相當受地方居民尊重，也讓他一直有當教師的夢想，畢業後就返回家鄉任教至今。他說，師鐸獎是教師非常崇高的獎項，他最感謝家人當後盾，讓他能全心全意奉獻、在教育領域發揮所長，能一直看到孩子們成長，就是他最欣慰的事。

談及偏鄉教育困境，王世桓表示，澎湖和台灣本島隔了一道海，最大難題是缺乏教育大學的支援，澎湖雖有科技大學，但遇到教育問題須研討時，往往只能邀請專家宣講，難以常駐當地。

另一個艱難處是，行政職務也不容易找到人，王世桓55歲時曾退休，但因當時澎湖縣一時找不到國中候用校長，教育處只好再請他回任。如今志清國中面臨整併，王世桓預計再借調回教育處服務。◇