中原大學榮獲台灣永續行動獎1金2銅

中原大學致力於推動環境教育及實踐永續發展，鼓勵師生深入社區，培養未來社會所需的永續人才。中原大學不僅連續兩年榮登英國高等教育調查機構(QS)「世界大學永續排名」，成為台灣唯一上榜的私立大學，8日更以「卓蘭梨想興業共榮」、「土地的協作藝術共創」及「大海社區文化創生」等三項永續專案，榮獲台灣永續能源研究基金會頒發的「台灣永續行動獎」1金2銅的佳績。

中原大學榮獲「台灣永續行動獎」展現卓越永續實踐力，由永續長王玉純(右)代表領獎。（中原大學 提供）

由台灣永續能源研究基金會 (TAISE) 主辦的2024第四屆「TSAA台灣永續行動獎」評選，共收到507個方案參與競賽，包括119家企業、36所大學、20所醫院及43個政府機關的積極參與。頒獎典禮於8月8日在台北世貿一館，結合第三屆「2024亞太永續博覽會」盛大舉行。

中原大學在大學社會責任(USR)領域展現亮眼成果，學生前往卓蘭社區推廣環境教育。（中原大學 提供）

中原大學此次獲得的獎項包括「SDG08卓蘭梨想興業共榮計畫-金獎」、「SDG11土地的協作藝術共創-銅獎」、「SDG11大海社區文化創生計畫-銅獎」，由環境工程學系教授暨永續長王玉純代表領獎。王玉純提到：「這些成就不僅是對中原大學在永續發展持續努力的肯定，更是我們對社會責任的具體實踐。每一個獎項都象徵著我們在推動環境保護、社區發展與經濟永續的堅定決心與行動。」

中原學生團隊結合創意與藝術，製作冰棒以推廣卓蘭盛產的水果。（中原大學 提供）

中原大學環境工程學系教授暨永續長王玉純表示，為了與地方共榮發展，中原大學持續推動桃園地區永續發展聯盟學校，將永續教育與管理經驗分享給高中端。此外，學校還舉辦多樣化的系所專業永續發展營隊，這些活動由教育部支持的USR社會責任實踐計畫推動，涵蓋地方創生、社區再造、農業發展、弱勢關懷、文化資產保存等多元領域，致力於社會實踐。

《消逝的船與地景》作品設置於臺東海濱公園，編織的皮層色彩靈感來自天空與海洋，與大自然完美融合。（中原大學 提供）

值得一提的是，中原大學在卓蘭深耕超過七年，成功將面臨廢校的偏鄉小學發展成具有地方特色、多元教學及社區關懷功能的場域。中原大學從教育、社區與產業等方面展開一系列永續行動，包括建構在地特色課程、提供偏鄉學習專車、舉辦人文藝術活動、支持農業循環經濟模式與固碳效益，並與地方政府合作推動觀光旅遊和農產業整合，積極建立可複製的經濟成長創新模式。

中原大學學生設計機密偵察戰桌遊，讓小朋友認識黑貓中隊的任務與歷史。（中原大學 提供）

「土地的協作藝術共創」專案由中原大學建築系與臺東女中美術班共同創作，歷時7個月完成。作品《消逝的船與地景》由扁鐵、鍍鋅鐵管及鋁片編織等材料組成。這次跨學科合作透過高中與大學資源共享，結合人類學、地質學、考古學、植物學、大氣科學與藝術等領域，發展具創新性、永續性與參與性的建築與藝術計畫，重新審視人類與土地的關係，致力於實現自然生態的和諧共存。不僅拓展學生視野，也實現了永續和生態友好的建築設計。

中原大學舉辦「大海憶生展」，透過視覺體驗和互動地圖，讓參展者沉浸在展覽中。（中原大學 提供）

中原大學「大海社區文化創生」計劃結合地方特色，致力於延續文史教育、保存地方記憶，並提升居民的文化意識。該計劃透過「曝光」場域增強文化認知；「連結」空間建立永續經營機制；以及「訴說」現場打造航空城的國際基礎。這些舉措不僅推動場域的永續經營，更提升航空城的國際形象，促進桃園航空城區域的人文延續，為地方留下寶貴的記憶。

在「全人教育」核心理念下，中原大學積極推動大學社會責任(USR)計畫，成果豐碩。（中原大學 提供）

中原大學不僅是知識與研究的重鎮，更是社區學習與創新人才的培育搖籃。未來，學校將持續推動更多永續發展項目，致力於培養具備環保意識和社會責任感的人才，並積極建設永續社區與環境，為台灣的永續發展貢獻力量。◇