鼓勵偏鄉教師留任 教部發久任獎金

教育部長潘文忠2日列席立法院報告《偏遠地區學校教育發展條例》成效,他提到教師流動率已降到1.2%以下,為了鼓勵教師長期服務,教育部也增給「久任獎金」。(中央社)
教育部長潘文忠2日列席立法院報告《偏遠地區學校教育發展條例》成效,他提到教師流動率已降到1.2%以下,為了鼓勵教師長期服務,教育部也增給「久任獎金」。(中央社)

【記者莊璦筠/台北報導】

《偏遠地區學校教育發展條例》上路6年,教育部長潘文忠2日在立法院報告成果,包含明年將發放第一批服務8年的「久任獎金」,初估約有8,500名教師符合資格,此外,教師流動率也已降到1.2%以下。

針對偏鄉教師任教誘因不足的問題,潘文忠表示,為鼓勵校長及教師長期服務,新增獎勵久任獎金,服務滿8年,給與第一次久任獎金;服務滿11年,給與第二次久任獎金,目前預計在2025年發放第一批符合資格教師,依地方政府初步回報約有8,500人符合資格。

國民黨立委洪孟楷表示,久任獎金要到2025年才會發放,且服務8年才7萬元,平均一個月不到800元,建議參考民間企業做法,例如即將滿8年就先發放,並規定一定時間內不能離職,若離職則要追討。

潘文忠說,久任獎金發放的方式可以再做滾動式檢討,鼓勵偏鄉老師本來就是《偏鄉條例》的重點。

此外,在專任教師流動率的部分,潘文忠指出,2018年至2023年期間,國小從2.1%降至1.2%、國中從1.9%降為1.2%、高中則維持0.5%不變。

針對師資流失的部分,國民黨立委柯志恩說,偏鄉教師流動率雖有進步,但與全國的1.06%(國小)及0.7%(國中)相比仍有很大的進步空間;民進黨立委吳沛憶指出,偏鄉行政負擔大是很主要的原因,有近五成的教師反應行政負擔會影響留任意願,甚至有學校的老師需兼任教務、學務、輔導主任工作,還有校長兼任工友等,呼籲應精簡行政編制,減輕小校行政負擔。

潘文忠回應,行政減量部分,除了透過數位模式,會規劃用區域支援中心的方式,不需要每個學校都進行採購作業,如平板採購就以較大區域共同採購,中央廚房採小區域合作的模式。預計下學年前將會增置區域資源中心人力。◇

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