屏東打造無圍籬共融日照 落實在地安老

屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。(屏東縣政府提供)
屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。(屏東縣政府提供)

【記者簡惠敏/屏東報導】

為實現長輩在地安心共老,屏東縣政府打造「無圍籬共融日照服務」,達成「一國中學區一日照」政策,布建日間照顧服務中心,至今(113)年3月底,已設立66處日照中心,布建率達95%以上,落實在地安老。

屏縣府表示,日照中心安排老幼共學食農教育體驗等活動,營造共融共學環境,除強化長輩自我照顧能力、增進人際互動及延緩功能退化外,更讓家屬能獲得喘息。

例如,鹽北日照中心和彭厝國小附設幼兒園共同舉辦採收芒果活動,小朋友們帶著活潑熱情的精神,與長輩們小手拉大手的一同撿拾、裝箱,過程中不斷傳出歡笑聲及好好玩的驚呼聲,讓小小果園添滿歡樂及溫馨氛圍。

鹽北日照中心指認林秋子表示,老幼共學食農教育體驗活動,學童可以認識食物從產地到餐桌的過程,互動交流中也能培養對長者的同理心,同時,讓孩童的笑聲帶給長者活力,進而重建長者價值。

林秋子說,鹽北日照中心也安排「一童上學趣」讓長輩到附幼在職能治療師運用五感教學,與孩童共同上課;而「一日廟公」到土地公廟當清潔志工讓長輩走入社區,加深在地社區情感連結,期盼一系列的日照活動,打造越老活越好的友善高齡社會環境。

屏東縣政府長期照護處表示,日照中心提供近便性的服務,是長者在社區的另一個家,活動安排貼近長輩的生活脈絡,規劃適當的照顧模式及活動設計,以強化長輩的自我照顧能力,過著有品質的安老生活,比起長照2.0的居家服務,有更多的加值效益。

屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。(屏東縣政府提供)
屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。屏東縣政府打造無圍籬共融日照服務,其中,鹽北日照中心安排老幼共學食農教育體驗,和彭厝國小幼兒園共同舉辦採收芒果、製作芒果青作等活動。(屏東縣政府提供)
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