文雅國小學生展巧思 壁畫拯救防水工程汙痕

有紮實的基本功，則有扭轉局面的能力。嘉義市文雅國小將壁畫彩繪訂為國際教育校訂課程，2020年曾獲日本Japan Art Mile推薦為全球典範小學，是全球各國教育界的優良典範，校園處處是學生揮灑創意的畫布，為學校增添繽紛氣氛。日前文雅國小進行防水工程，施作工程中，工人誤將防水材料滴落學生創作的壁畫上，為拯救汙損壁畫，意外促成文雅國小師生發揮巧思，在原有畫作的「災區」上再次彩繪。新舊融合的壁畫不僅毫不違合，反而更添童趣，成為校園新亮點。

創作學生合影。（嘉義市政府提供）

文雅國小校長黃金木表示，文雅國小自2011年起參與國際藝術壁畫協作學習課程，至今不僅完成19幅精彩的交流壁畫，校園中也處處留下學生妝點的作品。日前校內進行防水工程，工人意外將防水材料滴落在畢業學生的壁畫上，雖經清理但仍留下了斑駁痕跡，於是邀集六年級師生共同腦力激盪，拯救壁畫。最終，師生們決定在原有的畫作上再創作，並選定大樹為主視覺，象徵校園是座值得探險的森林，更畫上神態可愛的兔子、精靈和小朋友，不僅巧妙的以樹幹遮擋住斑駁痕跡，更為校園增添歡樂活潑的氣氛。

學生畫下樹幹巧妙遮蓋上方的斑駁。（嘉義市政府提供）

黃金木校長表示，學生們利用午休時間創作，歷時2個月，壁畫終於在上週完成。剛開始創作時正值櫻花季，壁畫中盛開的櫻花樹不僅傳達春日氣息，更是學生們創作歷程的見證。壁畫帶領文雅國小走出台灣，被世界看見， 2020年時曾獲推薦成為當年全球唯三所的壁畫交流國際特優學校之一，學生創作的作品更曾登上日本東京奧運會場展覽展出。很高興文雅國小的課程激發孩子們對繪畫的無限想像，孩子們也以無比精采的畫作，為校園留下獨一無二的藝術空間。

新舊融合的壁畫成品。（嘉義市政府提供）

學生繪製小動物神態可愛。（嘉義市政府提供）

創作過程。（嘉義市政府提供）